幼兒園大班健康教案 快樂寶貝

2023-02-02 15:18:03 字數 1194 閱讀 6545

幼兒園大班健康教學計畫:開心寶貝

1.在輕鬆的環境中敞開心扉,愉快地交朋友,表達真實的心理思想。

2.用美麗,淺薄的語言調整你的心理行為。

活動準備:

輕木,小椅子上的小樹。區分不同類別的幼兒的跡象

從不同的班級中選出了幾個孩子,他們彼此不是很熟悉。

活動程式:

首先,輕鬆活動 - 營造輕鬆的心理氛圍(**溫柔的**)

通過溫柔的**,讓孩子們找到乙個位置,坐在舒適的位置,閉上眼睛。

老師的配樂說明:

「讓我們聽聽**,閉上眼睛,放鬆我們的小手,放鬆腳步,讓幸福來到我身邊

我們來談談吧。 「

「早上,太陽出來了,陽光溫暖,舒服! 「

「爸爸愛我,媽媽愛我,老師也愛我!我是乙個快樂的孩子! 「

(請睜開眼睛)

二,遊戲《找朋友》--主動與他人溝通

孩子們以兩個圓圈面對面。保持交換位置,並通過言語和行動結識新朋友。

1.老師和孩子都知道

2,孩子的遊戲,相互理解

(1)討論:你怎麼認識新朋友?

(2)遊戲找朋友

「然後讓我們玩乙個尋找朋友和認識新朋友的遊戲,好嗎? 「

一半的孩子圍成一圈,一半的孩子去找朋友。老師用了這門語言。

該動作提醒孩子們互相問候和介紹。

(3)找乙個新朋友聊天。

3表達:'當你說'你好'並和一位新朋友擁抱乙個朋友時,你有什麼感受? 「

4,總結'人生不能沒有朋友,有朋友,會有幸福。老師希望孩子們有更多的朋友。

三,遊戲《樹林散步》--關心朋友,信任朋友

閉上眼睛,讓你的朋友小手,走進「小樹林」。

1.讓一對孩子先走路然後隨便問他們。 (相信,放心,)

「孩子們,想起樹林散步嗎? 「

2,談談感受

你閉上眼睛,朋友牽著你的手走在「森林裡」,你有什麼感受? 「

所有的孩子都帶著**走進了「樹林裡」。

總結:相信你的朋友,幫助你的朋友是一件非常快樂的事情。

四,遊戲《跟我不一樣》--勇敢承認錯誤

當老師說相反時,他告訴老師做相反的事情。如果錯了,他舉起小手大聲說:'對不起,我錯了。 「

與老師說的相反。

2.做與老師相反的事。

3,總結:勇敢地承認錯誤,做乙個誠實的好孩子,你會變得更快樂。

五,總結:

老師希望孩子們每天都快樂,成為每個人都喜歡的快樂寶貝。

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