六（4）班文明禮儀之星事蹟簡介
安全之星： 李欣喬永豪
主要事蹟：
李欣，女，六年級四班學生。她性格活潑開朗，在學校老師的教育下，安全重於泰山常在她心中記著，她用自己的點滴行動向大家播下粒粒安全的種子。在平常學習生活中，她能嚴格按照《小學生守則》來規範自己的言行。
在校內，她從不打架，不罵人，不和同學鬥毆，時常提醒同學要注意安全。見到老師她主動問好，同學間友好相處，主動謙讓。她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發展的好學生。
喬永豪，男，六年級四班學生，。他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。
他和同學相處的十分融洽，同學們很喜歡他，也很信任他。下課時，從來不再廊道內追逐打鬧，也不許同學在教室內、寢室廊道等角落打鬧，維持了班級的紀律，也減少了學生們安全事故的發生。
文明禮儀之星事蹟材料
為了進一步貫徹落實黨的十七大提出的弘揚良好思想道德風尚，提高全民族文明素質。務實城市道德基礎，服務文明城市建立，我們在市委區委的正確領導下，開展了以 百萬婦女學禮儀 百萬家庭倡和諧 為主題的雙百活動，為我市精神文明建設起到了積極的促進作用。我作為一名社群幹部更要積極投身到雙百活動中來，帶領廣大婦女姐...
文明禮儀之星事蹟材料
羅鑫今年九歲了，是上馬小學三年級一班的一名小學生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校裡的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規，成長為一名講文明 有禮貌的好孩子。在學校裡，她尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感 不在樓梯上追...
爭做文明禮儀之星
古人云 不學禮，無以立。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明 有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。記得一位名人曾說過 德行的實現是由行為構成的，而不是文字。我們的一言一行，無不體現著乙個人的品質...