為豐富黑河學院歷史文化旅遊系本學年的活動內容，進一步豐富大學生活，促進我校同學的社會常識形成，鼓勵廣大青年學生培養注意生活中點點滴滴的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，歷史文化旅遊系奉行我院「明德、篤學、勵志、求真」的宗旨，特舉辦此次活動。
一、活動目的
娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提公升大學生的人文素養，同時為全校學生提供乙個相互認識，相互交流和同台競技的機會
二、活動主題
「我是生活百曉生，快樂大家行」
三、活動主辦方
黑河學院歷史文化旅遊系學生會
四、活動贊助方
五、活動時間
六、活動物件
全日制在校本科學生
七、活動流程：
（一）、宣傳階段及報名階段
1.宣傳負責人
2.宣傳時間
3.宣傳方式
（1）系團支部直接向各院系發通知
（2）由各系向各班，由各班班委通知
（3）各系學生會幹部、班幹部qq群
（4）宣傳板、海報及橫幅
4.宣傳內容
（1）對此活動的內容介紹
（2）報名方式
（3）入圍決賽名單
（4）表彰人員名單
（5）橫幅宣傳方式和力度：
a、在校各宣傳板醒目位置貼上宣傳此次活動的海報
b、在食堂等同學出入密集的地方放置宣傳板，並派人派發傳單
5.報名時間
6.報名方式
（1）分割槽報名
在海報、宣傳板報名者需將「姓名、性別、年級、所在系、聯絡**」發給相關各系的負責人，各系負責人負責記錄報名者的資訊（屆時會下發報名者的報名登記表）
（2）現場報名
東校區在教學樓設報名點，分別由負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關資訊
7.報名截止後，由學生會進行彙總分類，將各系的報名人數理清，最後整理出乙份報名人數總表（電子檔和紙質檔）
（二）、初賽階段：（根據報名人數自由把握是否舉行初賽、或決賽）
1.初賽考場：各系同學須在設定的考場參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2.在初賽之前，由各系人員或本系負責人簡訊或**通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點
3.初賽時間
4.初賽地點：到時分別通知。
5.初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。
初賽題目由歷史文化旅遊系統一出題，並由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，並由總負責人密封儲存。
6.初賽評委：主要為歷史文化旅遊系學生會成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或輔導員，其他各系負責人共同參加初賽審評。
7.初賽監考人員為歷史文化旅遊系學生會及相關工作人員。
8.初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視具體情況而定。
9.初賽結束三天內張貼海報並且簡訊通知入圍人員。
（三）、決賽階段
1.通知決賽地點：根據之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員**或者簡訊通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
2.聯絡評委：指導老師，專業知識老師，各系學生幹部，總數為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯絡預約評委
3.提前布置會場
4.決賽主要流程：
（1）選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽籤決定編號，介紹比賽環節等事宜）
（2）比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表
(3)主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委
5.比賽環節：
(1)第一環節：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。
第一環節的比賽題目以簡單題為主。
（注：當選手數目與預期中的12位不符時，採取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）
(2)第二環節：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。（注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）
(3)第三環節：選答題
共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。
答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。決出前三名
（注：同分值者，按第二環節方法處理）
（4）第四環節：評委點評並評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書（注：證書會在第十五周統一頒發）
（5）決賽結束：將結果公示
（四）、注意事項：
1.由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點
2.比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，工作人員負責清理賽後場地。
3.獎項設定
八、活動經費預算：
九、活動的效果分析：
校園裡不乏愛學習的人，在學校裡，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了後難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。
並且相對於學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在同學的共同努力下，定會為大家建立乙個這樣的學習交流平台，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提公升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。
我們已有了舉辦大型活動的經驗，指導老師的細心指導，以及我們學生會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！
趣味知識競賽策劃書
一 活動背景 為增強大學生自信，展現大學生風采，體現大學生青春活力，豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，鍛鍊同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才幹，增加部門與部門之間的交流，增強社團的凝聚力。我們大學生就業創業協會特此舉辦本次社團內部活動。二 活動目的 本次大賽的目的在於培養和提高同學們的科...
趣味知識競賽策劃書
化工學院 步步為贏 趣味知識競賽 策劃書主辦方 化學化工學院學生會 承辦方 學習部 1 活動主題 知識小戰場，智慧型大比拼 二 活動目的 娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提公升大學生的人文素養，同時為全院大 一 大二學生提供乙個相互認識，相互交流和同台競技的機會 3 活...
趣味英語知識競賽策劃書
浙江理工大學 藝術與設計學院學生會學習部 2012年10月28日 目錄一 活動主題2 二 活動意義及目的2 三 活動參與物件3 四 活動組織單位3 五 活動時間3 六 活動步驟3 七 活動經費預算8 八 本次活動的最終解釋權8 一 活動主題 浙江理工大學英語知識趣味競賽 二 活動意義及目的 為加強學...