三年級各班主任：
為了弘揚中華民族優秀書法藝術，積極提高三年級學生學寫鋼筆字的興趣，展示我校規範書寫漢字的教學水平，學校教導處、三年級組、美術組將聯合舉辦第五屆暨2012~2013學年第一學期溧水縣實驗小學三年級鋼筆書法現場比賽，現將有關事項通知如下：
1、本次比賽採取現場比賽的形式，即按照主辦方的要求在規定的時間、地點、書寫指定內容：《我與青奧共成長》。
2、作品內容、書寫紙張由主辦方於比賽現場提供(約80字左右)。通告范文節選!
3、作品要求：16開70克紙，，楷書字型，鋼筆書寫(鋼筆水顏色藍、黑均可，學生自備)，用口字格紙書寫，標點各占一字格，無漏字、錯字。
4、為了方便展覽和評獎，每位參賽學生要求在作品正面用鋼筆寫明姓名、班級。
5、各班積極輔導學生參賽，先班級選拔，然後每班統一推薦優秀學生參賽，每班6人(男女不限)。
6、比賽時間擬定為11月31日下午隊會課，地點在2號樓一樓階梯教室務請各班班主任通知參賽學生在上課前到達指定參賽地點。
請各班主任認真輔導、積極參賽。
三年級鋼筆字比賽方案
沙雅縣第三小學三年級鋼筆字比賽活動方案 一 比賽目的 書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，新課程 2011版 頒布後，更加強調寫字教學的地位及其重要性，結合課程標準中提出的 養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範 端正 整潔 的要求，同時為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，提高寫字...
小學三年級上冊書法教案
第一課 書寫用具 教學目標 1 了解書法中的文房四寶 2 激發學習毛筆書法的興趣 教學重點 了解書法中的文房四寶 教學難點 激發學習毛筆書法的興趣 教學準備 筆墨紙硯 教學過程 一 激趣引入毛筆書法的教學 你知道古代的人們是用什麼寫字的嗎？用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。二 介紹...
三年級書法總結
三 直觀教學情感體驗 在小學低年級書法教學實踐中，我無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到 充分提高小學書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示範和學生習作的展示等。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生 豐富的認識只...