二是細緻研究《考試大綱》及例年中考試題，加強對中考資訊的收集和研究，最大限度地掌握中考命題的有關資訊，將其滲透在備課裡，體現在課堂上，落實在訓練中，避免盲目性，提高複習效果。
三是制定切實可行的複習計畫。我們生物組同仁集體備課，共同協商，認為複習最好是分四輪
第一輪四月份
教師吃透課標和考試大綱，以初中生物四冊書及《初中生物中考檔案》為抓手，開展基礎知識系統複習，形成知識框架。引導學生在做題時注意解題方法的歸納和整理，做到舉一反三。
第二輪五月份上中旬
以《初中生物中考模擬衝刺》為抓手，展開習題訓練，主要是分冊強化考點，提高學生的應試能力。每年我們備考教師都要集集體的力量，精挑細選書中的每一套題，精講點撥每一套題中的精品題。
同時課堂上需要考試和精講，課堂極少有時間拿出來讓同學們純記憶和背誦，因此希望每一位參加會考的同學必須抱八字方針「認真、踏實、誠實、守信」。
第三輪五月份下旬
一是精選習題，自編模擬試卷，二是用去年中考卷對學生進行測評，每份的試卷要求學生獨立完成，老師及時批改，重點講評，進一步提高學生的應試能力。三是打破原來的知識體系結構進行知識整合，圍繞社會現實和熱點問題拓展知識。
第四輪六月上旬
回味練習，查缺補漏，歸納整理。在考試前一周，教師要對在練習中存在的問題，按題型分幾塊回味練習，掃清盲點，或者找出以前的試卷重點對以前做錯和容易錯的題目進行最後一遍清掃。
初二生物工作計畫
2014 2015學年第一學期生物教學工作計畫 本學期我繼續擔任初二 18 22 班的生物教學工作，由於生物學科面臨結業考試，所以本學期的壓力比較大，要提前把八年級下冊的知識講完，為孩子們下學期進行總複習打下基礎。生物知識 現象與人類密切相聯，學生對生物現象產生疑問多，但學生通過一學年對生物學的學習...
初二生物備課組工作計畫
一 指導思想 以學校工作計畫和教研組工作計畫為指導，以 一切為了學生的發展 為教學理念，以 培養學生良好學習習慣 為目標，以提高課堂教學效率為主線，在教學中改進教學方法，更新教學手段，實現學生學習目的的端正和學習方式的轉變，並以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼於學生創新意識的提高和教師...
集備組工作計畫
2010 2011年下學年高二政治備課組工作計畫 翁均紅全面貫徹黨的教育方針和路線，貫徹山東省新課程改革，進一步深化課堂教學的改革，全面提高素質教育水平，激發學生的創新精神和終身學習的願望，引導學生關注生活 關注人生，熱愛大自然，培養學生的社會責任感，陶冶學生情操，培養學生的學習能力和實踐能力，大面...