一、指導思想：
以學校工作計畫和教研組工作計畫為指導，以「一切為了學生的發展」為教學理念，以「培養學生良好學習習慣」為目標，以提高課堂教學效率為主線，在教學中改進教學方法，更新教學手段，實現學生學習目的的端正和學習方式的轉變，並以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼於學生創新意識的提高和教師創新能力的提公升，切實提高生物教學質量。
二、學情分析：
初中學生正是思維最活躍、活動最無序、自我意識最強的時期，而初二學生這些特點的表現更是最突出。同時初二學年又是常常被稱為塌腰的階段。他們的惰性強，興趣廣泛，容易發散思維，但韌性差，毅力欠缺，這要求我們教師要嚴格管理，利用可利用的資源調動學生的學習興趣，使學生積極主動的投入到學習中。
三、具體措施：
（一）落實教學常規工作，提高教學質量。
1、備課：認真學習新課標，鑽研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。並要求提前備課，不上無準備的課，課後要及時的反思、總結，及時討論提高。
2、作業：本學期小的知識競賽較多，考察學生的知識，尤其是圖的掌握狀況。作業如果當堂完成不了課後一定要完成，作業檢查要及時認真，每學期批改次數不少於8次，並留有批改痕跡。
3、聽課：按學校規定：任課教師每學期每人不少於16節，力爭超額完成聽課任務。
組內教師積極參與各類聽課、評課活動，取長補短，互相學習，共同提高教學水平，共同**改進教學，提高教學質量。
4、加強業務理論學習，教師自主研讀一些教育理論方面的書籍，邊學習理論，邊實踐探索，提高能力。
（二）加強組內合作與交流，實現資源共享、共同提高。
隔周四開展一次集體備課活動。採用「集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善」的連動式備課、上課的方式進行。
（三）加強基礎知識的同時，注重培養學生的能力。
加強識圖實驗的教學。在教學過程中，要充分利用好教材中識圖實驗進行教學，要求學生將所學的知識與圖、與實驗結合起來學習，把知識點與圖、實驗有機的結合在一起，從圖中獲取知識，培養學生的識圖、實驗等能力。
（四）積極開展綜合實踐活動課，激發學生的學習興趣。
根據生物學科的特點和教材內容，備課組教師共同研究制定綜合實踐活動課的課題和切實可行的計畫。
四、教學目標
1.讓學生端正學習態度，形成正確的思想理念
2.掌握一些學習生物知識的基本方法
3.具備一定的試圖實驗能力
4.初步具有一定的理論與實踐相結合的能力
5.讓學生學會合作與交流
6.讓學生初步具有總結歸納以及出題的能力
初二生物教學進度
高二生物備課組工作計畫
梅州中學2014 2015學年度第一學期 為提高我校生物教學水平，貫徹執行教務處和教研室制定的各項措施和教改方案，特制訂本學期高二生物備課組教學計畫，主要任務是 既要完成教學任務，又要根據本學科的特點加強學生的道德品質教育，完成既教書又育人的任務。具體工作主要有以下幾點 一 學情分析 生物雖然是理科...
高二生物備課組工作計畫
一 工作思路 以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，並採用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。二 參與組員 組長 莫洪君 組員 陳亞端李俊鄭志勇吳延慶 三 時間與地點 生物實驗室準備室 四 工作任務 1 學習 生物新課程標準 落實集體備課制度，進行課件...
2019生物備課組工作計畫
2008 2009年度高三生物備課組工作計畫 新學期開始之際，根據學校工作計畫的整體構思，通過高三備課組組內教師的討論，制定本工作計畫，內容如下。一 工作目標 體現集體智慧型，加強備課組建設，開展有成效的集體備課，充分發揮每位教師的特長，優化課堂設計，提高生物組整體的競爭力和教學效果。研究高考動向和...