最近聽了很多高校的創業課程，都是千篇一律，老師不知道所雲，學生聽得都是睡到一大片。很關鍵是老師的課程結構沒有涉及好。江蘇學信學院舉辦的第六期ptt國際專業講師培訓就針對老師的課程結構做了詳細的講解。
一般課程不僅僅是創業教育，是高校的98%的創業課程結構都是按照a字課程結構。即邏輯體系清晰，知識系統全面，強調學習的系統性。但是課程沉悶，內容無重心；內容平均化，學生易走神。
而讓學生喜歡的課程應該是按照e字創業課程結構來設計，即以應用為導向，解決學生創業過程彙總實際問題的微課體系。創業教育課程的每個內容點包含：知識結構、能力素質、思想態度、行為標準。
ptt國際專業講師培訓的導師周平老師分享了乙個創業教育的微課流程：
1、一度學習建框架：用1-3分鐘講解，把問題說清楚，2、提問1-3人，會了嘛？
3、二度學習講要點：1-3分鐘，
4、討論（8-10分鐘）；遊戲（1-3分鐘）等，5、三度學習練能力：示範一遍，
6、訓練，
7、總結反饋。
通過e字形結構的創業課程7步法，學生上創業教育不再睡覺，而且學習現場效果好，更重要的是能掌握實實在在的創業技能和知識。
研究高職創業教育課程體系的構建
作者 陳崇剛 求知導刊 2017年第01期 摘要 最近這幾年，高職人員的就業問題在我國面臨著乙個非常嚴峻的形勢，大學生就業困難亦隨之成為社會關注的焦點話題。文章通過研究高職創業教育課程體系的構建，以期減輕學生的就業壓力，幫助學生更好地創業。關鍵詞 高職 創業教育 課程體系 中圖分類號 g717 文獻...
《職業發展與創業教育》課程創業計畫書
大學生創業計畫書 公司名稱 公司性質 有限責任公司 公司位址重慶涪陵 郵編 408100 負責人姓名 黃智學號201205041119 x e mail成員姓名學號 成員姓名學號 成員姓名學號 成員姓名學號 專業班級 編寫時間 年月日 編寫要求 1 創業計畫書是課程考核的主要依據，創業計畫書撰寫嚴禁...
new《職業發展與創業教育》課程創業計畫書
大學生創業計畫書 公司名稱 公司性質 公司位址 郵編負責人姓名學號 e mail 成員姓名學號 成員姓名學號 成員姓名學號 成員姓名學號 專業班級 學院編寫時間 年月日 編寫要求 1 創業計畫書是課程考核的主要依據，創業計畫書撰寫嚴禁抄襲，否則課程考核為不合格。2 創業計畫書必須是小組成員集體撰寫成...