首先，要回答這個問題，第一要了解中國文化，第二是中國文化的核心是什麼，最後才是回答中國文化的核心邏輯是什麼。
一般情況下，通常會有兩種邏輯方式，本人試舉例說明；第一是a到b 到c到d，然a、b、c、d之間屬於物理級別上的邏輯。第二是a到b，b蘊含有a、b，b到c，c蘊含有a、b、c，c到d，d蘊含有a、b、c、d，這時你會發現，第二種邏輯方式中的a，不管在哪個階段都會存在。而中國文化的核心邏輯就是屬於第二種邏輯形式。
（由於需要長篇論述，可見近期拙作，在此不作深入討論）
不管世界上有多少國家，它的文化多麼的輝煌燦爛，終究逃不過兩個文化發展模式，第一是「日神型」文化模式，第二是「酒神型」文化模式。中國文化發展模式屬於「非酒神型」的文化模式，是「由外向內」的發展，這一文化發展模式正屬於以上第二種邏輯，這就是「中國文化的核心邏輯」。同時這種文化發展模式最終回答了馮友蘭先生之「為什麼中國沒有科學」一問。
最後借助李澤厚之《華夏美學》中的一段話並回答中國文化的魅力；正是這個文化結構，使得中國維持到數千年之久，而且還要長存下去。
中國文化概論
中國文化概論資料 緒論 1廣義文化 指人類在長期的歷史發展中共同創造並賴以生存的物質與井繩存在的總和。02 01 三要點 廣義文化是與人類及人類的創造活動相聯絡的，是以人為中心的概念 廣義文化是乙個歷史概念，它涵蓋人類歷史的全過程，是乙個傳承發展的綜合概念 廣義文化的外延涵蓋物質創造和精神創造的全部...
中國文化的基本精神
中華民族在悠久的發展歷史中，積澱和形成了自己獨特而偉大的民族性格和民族精神。中華文化的基本精神，表現了自強不息 厚德載物 居安思危 樂天知足 崇尚禮儀等等特徵。中華文化的核心和精髓，就在於 和合 二字。1 和合的字源和理念 和 合 二字均見於甲骨文和金文。和合，就詞義本身而言，和 指和諧 和平 祥和...
《中國文化概論》串講
一 課程目標 通過學習中國文化概論，學習者可初步掌握關於文化的基本概念，對中國文化發展的地理環境 歷史脈絡以及各分科的具體知識有初步的了解，能運用這些知識來觀察 認識社會上的文化現象 同時對中國傳統文化與建設社會主義現代文化的關係有正確的認識，樹立正確的文化觀，政治認識中華民族文化的特點，把握中國國...