1、 確保健康、確保安全是對你關心你的人負責。
2、 教育是改變人的身份、地位和獲取財富的最佳途徑，將來想獲得什麼樣的生活質量，現在就應該什麼樣的知識積累。
3、 刻苦學習很重要，善於學習更重要。珍惜時間，享受學習、快樂學習、**性學習，獲得良好學業成績，為進入社會後能找到乙份改入頗豐的工作而學習，「機會永遠是給有準備著的人」。
4、 人才是品德、知識、能力與業績四個因素的綜合體。
5、 親情、友情、同學情，情情如意。學會溝通、交流、合作與包容。廣交朋友，要明白「請客是蠃利」，為將來創業培養人脈資源。
要學會尊重別人，不要小看任何人，是人都有閃光點，要明白「垃圾是放錯了地方的財富」。
6、 永遠懷感恩之心，時刻不忘回報社會、回報家庭。
7、 積極培養科學精神，積極投身社會實踐，錘煉執行力，做正確的事比做正確的做事更重要；勇於擔當，永保激情，個人的發展需要不斷地超越自我，要學會「踮起腳尖」。
8、 規劃人生，瞄準目標，誠實做人，走自己的路。學會在困難的時候再堅持，辦法總比困難多，陽光總在風雨後。獎品只發給優勝者，社會進步首先由走在時代前列的人享受。
9、 養成一種在沒有監督的條件下，自覺遵守規則的習慣，做人永遠不能出問題。天天想走捷徑的人，往往繞道最多。
10、時刻不忘艱苦奮鬥、勤儉節約。要知道「既要創造財富，更要節約財富」。
送給學生時代的你
永遠不要嘲笑你教師單調，因為有一天現實會讓你為這種愚蠢付出代價。不要幻想自己能成為老師的寵兒，因為你會發現不是自己的每個老師都會太管你一切靠自覺。可以看不慣一些東西，但是應該學會接受，如果你沒法改變那一切的話。對陌生人，或者把對方當做一張白紙，或者把對方當做你朋友，總之別當做敵人，即使你聽到再多的關...
小學生時代教學設計
小學生時代 導讀課教學設計 作者 毛軍愛 一 導讀內容 2011年第10期求智板塊 二 導讀重點 1 吃飯，是天賦還是技術 2 數字感應 3 東經90 正負5 三 導讀目標 1 激發閱讀 小學生時代 的興趣，引導讀書方法，陶冶高尚情操。2 鼓勵用好 用活 小學生時代 豐富課餘生活，提高學生的寫作能力...
回憶學生時代的人生導師
人生在不同的階段會有不同的人來指導自己，父母可以說是自己最早的和最重要的啟蒙老師。在不同的人生階段，如果能遇上好的導師，那麼你的人生將會與眾不同。導師對於當時的自己，一般都具有一定的前瞻性，可以督促 引導自己，同時還能幫助我們規劃乙個完美的學習或職業生涯，使我們能在相應的人生階段少走彎路。大學時期，...