班級管理
對於九年級，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經明顯感覺到不適應，乙個星期過後學生都發出感嘆：九年級主課多了，作業多了，休息時間少了；呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數多了.......
因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發揮無限的效率。這才是我們提高教學質量的最有效的途徑。
為順利實現2023年中考的目標任務，我提兩點建議：
1、落實八抓：
[1]抓班級班風、學風建設，紀律要嚴明，保正常教學秩序。
[2]抓促尖保尖，保優秀率。
[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩定良好的學習心態。
[5]抓家校配合，保緊密聯絡，齊抓共管。
[6]抓方法指導，保提高學習效率。
[7]抓質量監控，搞好過關考試，保實現教學目標。
[8]抓教學六認真，保實現教學效果。
2、做到九要：
[1] 要有戰勝一切困難的勇氣和決心，並持之以恆。
[2]要從現在就開始行動，全身心地投入，並克服急於求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學後記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。印刷的試卷一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。
[5]要重視學生作業批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出「五練」， 這「五練」是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每乙個題目。
[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯絡，系統地強化綜合性的內容；做到做乙個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
[8] 要注意學生勞逸結合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。
[9]要團結協作，互相配合，相互之間不拆台。
抓態度鑄習慣 班級管理
抓態度鑄習慣培養文明人 班主任工作會發言稿賈守棟 09 2 11 孟子說過，大匠誨人，必以規矩，學者亦必以規矩。對學生的成長，有三個方面重要工作要做 養身 授技 成德。在教學上，著重培養學生良好的思維習慣 在教育上，著重在活動中，用體驗與感悟的方法，培養學生良好的行為習慣。使學生成長為乙個文明的人 ...
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精彩導讀 班主任是班級的家長，既要有父親的威嚴，又要有母親的慈愛。班主任將這份無私的大愛灑向學生，學生會時時感受到你在關愛他 幫助他，從而心懷感激之情奮勇向前。教育事業是良心事業，更是愛心事業。班主任肩負著乙個班級的教育 教學工作的重任。他是班集體的組織者 指導者和管理者 是班級整體形象的設計者，乙...
服務為要抓管理以人為本促和諧
摘要 隨著和諧社群建設程序加快，社群作為基層自治組織的社會職能越來越豐富，越來越重要，街道社群黨員教育管理工作也面臨著更多的難題和考驗。社群建設的發展離不開社群黨員的骨幹和帶動作用，對社群黨員 群眾進行深層次的思想教育 目標教育 典型教育和法制教育，有效組織街道社群各項工作開展，充分發揮街道社群黨組...