第三單元動漫藝術
第1課形式和內容豐富的動漫（1）
設計思路
本課屬於「欣賞評述」學習領域，本教學活動安排一課時。通過欣賞大量的動漫作品,讓學生知道什麼是動漫，了解動漫的藝術表現形式。本課分兩部分講述動漫得相關知識。
第一部分主要介紹什麼是動漫以及動漫的主要表現形式。第二部分主要介紹動漫形式與發展及「動漫」一詞的由來。
教學目標
1.知道什麼是動漫和動漫的表現形式，了解「動漫」一詞的由來。
2.通過對動漫作品的欣賞與評述、觀察與比較，了解動漫的相關知識。
3．充分感受動漫帶來的美感，形成健康的審美情趣和主動審美的意識。
教學重點
了解動漫的概念及動漫的發展過程。
教學難點
動漫中專業名詞的理解。
教學過程
內容豐富形式新,質量月活動有成效
記第九工程專案質量月活動 第九工程專案部積極響應2014年以 推動三個轉變，建設質量強國 為主題的全國質量月活動，在總結歷年 質量月 活動經驗基礎上，緊緊圍繞公司 強化工序監督檢查，推進項目標化管理，提公升全員精品意識。這一 質量月 活動主題，結合施工現場實際，創新活動形式，豐富活動內容，精心組織開...
《價值規律的內容和表現形式》教學設計
教學目標 知識目標 理解價值規律的基本內容和價值規律的表現形式。能力目標 著重培養學生分析問題的能力，使學生具有透過現實經濟生活中的複雜現象認清問題本質的能力，從而提高參與經濟生活的水平。情感態度價值觀目標 引導學生明確發展市場經濟必須遵循價值規律，提高學生對經濟生活的認識，培養學生的自主性和獨立性...
豐富多樣的情緒教學設計
大楊樹第四中學課堂教學設計專用案 課題豐富多樣的情緒日期 2013.11.22 課標依據理解情緒的多樣性，學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。通過教學，讓學生了解情緒的含義，認識人類情緒的豐富多樣性，知道 教學目標喜 怒 哀 懼是情緒的四種基本型別。三維教學目標 理解情緒對於個人行為和生活的積極作用和...