2010-5-11 10:07:53**：林旭幼育
一．原因
1.交叉感染機會增多，當孩子一進幼兒園，在幾百個孩子共同生活的集體環境當中，交叉感染的可能性上百倍的增加，因此經常生病。
2.緊張和壓力造成免疫力下降，入幼兒園是孩子生活中的一次大變化，因一時難以適應，普遍會產生「分離焦慮症」， 這種緊張和壓力會造成免疫力下降。
3.飲食習慣改變，自理能力差，有些孩子受家長過分保護，生活自理能力差，有的語言表達也成問題，如尿濕了褲子或者口渴了不告訴老師，也容易生病。
二．對策
1.保證孩子有足夠的戶外活動時間，每日至少在戶外活動2小時的孩子生病的概率顯著低於戶外活動不足2小時的孩子。應保證孩子有足夠的戶外活動時間。
2.合理安排飲食，注意保持營養均衡，糾正孩子挑食、偏食的不良習慣。
3.教育孩子養成良好的衛生習慣。
4.要及時給孩子增減衣服，避免過涼或過熱。
5.居住、活動的地方要注意通風、換氣，保持空氣清新。
6.發現孩子患了傳染病，做好相應的消毒隔離工作，以防發生交叉感染。
7.孩子生病的同時，也是逐步建立和完善自身免疫系統的過程，託、小班易生病的孩子到了中、大班自然會逐漸減少生病。
編輯：林旭幼育
幼兒園中新生家長入園焦慮的型別及對策
第 卷第 期高等函授學報 自然科學版 年 月 中小學教學 幼兒園中新生家長人園焦慮的型別及對策 李平 南通師範第一附屬幼兒園，江蘇南通 摘要 分析了新生家長 入園焦慮 常見的三種型別 哆嗦型，陪哭型，偵探型 闡述了三種對 策建議 用科學的幼教理念幫助家長認識孩子的 入園焦慮期 用真誠的態度和溝通取得...
問題幼兒心理的形成原因及教育對策
作者 石文娟 速讀 中旬 2018年第07期 摘要 世界衛生組織提出，健康兒童的標準應包括四個方面 身體健康，心理健康，智力良好，社會適應能力良好。其中心理健康是衡量乙個幼兒是否健康的標準，因此，通過調查了解問題兒童的性格特點，性格形成的機制，分析產生問題行為的原因，幫助幼兒形成良好的性格特點就顯得...
反思幼兒園管理存在的問題及對策
龍巖市第二幼兒園郭玲玲 為促進我區教育事業的持續發展，大力加快新羅區教師隊伍建設，打造名師品牌 打造名校長品牌 打造教師團隊品牌 打造教育科研共同體品牌，新羅區教育局啟動了中小學幼兒園名師 名校長 培養工程，於2011年9年24日開設了 管理與創新名師培訓班 本人經過為期兩天的培訓，了解了巨集觀的國...