親愛的家長們:
您們好!久盼了一期的夢想,迎來了新年的希望。你一定想了解這學期語文學科的學習任務和學生學習語文的情況?
本學期語文教學任務已結束,新知識已學完。現將本冊學生要掌握的語文知識要點告之。俗話說「萬丈高樓從地起」,希望家長們高度重視一年級的基礎學習,密切關注一年級學生的成長,在百忙之中抽出寶貴的時間,伸出友誼之手,共同澆灌祖國的花朵——你的孩子,真誠配合老師完成學生的期末語文複習和提前布置的寒假作業任務,督導每天學生的作業,按照要求積極落實老師布置的以下學習任務,嚴格把好關。
現將今後學習計畫按照學習任務的迫切性和知識點的難易,具體劃為三個階段:
第一階段(12月23日至元月7日):
1、讓孩子會讀會默寫23個聲母、韻母(6個單韻母、8個復韻母、5個前鼻韻母、4個後鼻韻母)、16個整體認讀音節及它們的四聲。【見老師列印發放的資料或書第43頁】
2、讓孩子必須會讀,能按筆順正確默寫每課課後田字格中的生字,並能至少組乙個或多個詞。共100個字【即語文書中第146至147頁《生字表(二)》】。
3、讓孩子必須會認會寫20個筆畫名稱【即語文書中第148頁《漢字筆畫名稱表》】。
4、讓孩子會背誦的書中課文有:《1.畫》、《2.
四季》、《3.小小竹排畫中遊》、《4.哪座房子最漂亮》、《6.
靜夜思》、《7.小小的船》、《8.陽光》、《9.
影子》、《10.比尾巴》、《4.日月明》、《11.
我多想去看看》、《14.自己去吧》、《17.雪地裡的小畫家》。
其中有五首古詩必須會默寫(沒學的字寫拼音): 《畫》、《靜夜思》、語文園地一《詠鵝》、語文園地二《畫雞》、語文園地四《憫農》。
5、會說會寫常見的反義詞。【見老師列印發放的附表(一)】
6、會區別常見的形近字,並組詞。【見老師列印發放的附表(二)】
第二階段(寒假期間):
1、讓孩子會拼會讀會認每課的生字,並能口頭組詞。共有400個字【即語文書中第140至145頁《生字表(一)》】。
2、讓孩子能有感情地會讀語書中的所有課文。
3、會做各種題型的試題。【見學生的書後和試卷資料中的題(包括《語文寒假作業》書】。
第三階段(寒假期間及今後):
1、能獨立認讀題目,並正確地完成各類試題作業。
2、具有一定的看圖寫話能力,能把一幅簡單的圖畫用幾句話說、寫完整。
最後,祝您工作順利,萬事如意!
您的孩子學習進步,生活愉快!
一年級班委會
2023年12月23日
2023年秋季安全告家長書
城北中學梅花校區2013年關於秋季安全告家長書 尊敬的家長 秋季來臨,正是各種疾病的高發季節,同時也是安全事件瀕發的季節。為了每個孩子都能健康成長,學校希望學生及家長積極配合,做好以下工作。一 校園周邊安全 1 由於學校條件有限,校門附近公路狹窄,容易堵塞,敬請家長盡量不接送學生。2 凡是來接送學生...
如何培養學生語文學習能力
小學語文是一門綜合的基礎工具性學科,其課堂教學呈現為一種以課文為憑藉,以學習語文知識 培養語文能力和發展智力為內容的綜合性訓練結構。這決定了小學語文目標教學的課堂模式在操作上有以下幾個特點 一 認定目標,要分層認定,貫穿教學始終 認定目標 這個環節,我們過去稱為 展標 為了更加準確地體現目標教學的特...
培養學生語文學習興趣之我見
隨著教學改革的深化,優化課堂教學方法,提高教學質量成為學校教育的主題。教學實踐證明,教學必須從培養學生學習興趣入手。瑞士當代著名兒童心理學家皮亞傑也強調 所有智力方面的工作都要依賴於興趣。學生的學習興趣是在後天的環境影響下產生的。在高中語文教學中,如何培養學生的學習興趣呢?我認為可以從以下幾方面談起...