小學二年級數學上下冊複習計畫

2022-09-26 12:21:05 字數 1365 閱讀 2895

二年級數學複習計畫

一、複習總目標:

通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力明顯提高,能用所學的數

學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。

二、複習內容:

1、表內除法。2、萬以內數的認識。3、萬以內的加、減法。4、克和千克。5、圖形與變換。6、解決問題。7、統計。

三、複習要求:

1、知識要求:

(1)表內除法。每份分得同樣多,叫平均分。除法的意義。用乘法口訣求商。綜合運用乘、除法解決實際問題。

(2)萬以內數的認識。萬以內數的讀法、寫法、組成和大小比較。計數單位「一」、「十」、「百」、「千」、「萬」;相鄰計數單位是十進關係。生活中還經常用近似數進行交流。

(3)萬以內的加減法。口算兩位數加減兩位數,整千、整百數加減。筆算幾百幾十加減幾百幾十。估算三位數加減三位數。運用計算解決問題。

(4)克和千克。表示物品有多重,可以用克或千克作單位。1000克=1千克用秤可以稱出物體的質量。會進行簡單的計算。

(5)圖形與變換。辨認直角、鈍角和銳角。辨認生活中的平移、旋轉現象。辨認簡單的圖形在方格上向什麼方向平移了幾格。

(6)解決問題。只有仔細觀察才能找出生活中或情境圖中的資訊和問題。根據資訊和問題,綜合運用加、減、乘、除計算可以解決問題。有些問題一步計算就可以解決,又寫要兩步計算才能解決。

(7)統計。了解統計的過程和意義。會看、填簡單的複式統計表和一格表示物個單位的條形統計圖;會簡單分析資料。利用統計解決問題。

2、能力要求:

(1)通過基本概念的複習,提高學生的判斷能力和舉一反三的能力。

(2)通過口算和筆算的複習,提高學生的計算能力。

(3)通過應用題的複習,提高學生解決實際問題的能力。、

四、複習措施:

1、組織學生回顧與反思自己的學習過程和收穫。可以讓學生說一說在這一學期裡都學了

哪些內容,哪些內容最有趣,覺得哪些內容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什麼內容等等。通過這樣的方式,讓學生了解自己的學習情況,明確再努力的目標,以便教師更全面地了解了學生的學習情況,為有針對性地複習輔導指明方向。

2、根據學生的學習情況重組複習內容,設計多種形式進行複習。如通過遊戲、實踐操作和設計綜合性的複習題,提高學生複習的興趣,給學生比較全面地運用所學知識的機會以提高複習的效率。

3、與生活密切聯絡。複習時把數學知識與日常生活緊密聯絡,設計一些生活情境給學生用數學的眼光去觀察,提出數學問題,解決數學問題。讓學生到生活中尋找數學問題,然後在全班中交流。

五、複習進度與時間安排:

1、萬以內數的認識。2課時

2、萬以內數的加減法計算。2課時

3、用數學知識解決兩步計算應用題。2課時

4、圖形與變換、找規律、統計、千克和克。2課時

5、綜合練習。(綜合試卷)機動

二年級數學上冊複習計畫

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小學二年級數學上冊期末複習計畫

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