青島版二年級數學下冊複習計畫
一、複習內容：
（一）、有餘數的除法; （二）、萬以內數的認識; （三)、千公尺,分公尺,公釐的認識; (四)、萬以內數的加減法1; (五)、萬以內數的加減法2; (六)、圖形與拼組; (七)、混合運算; (八)、時分秒的認識; (九)、統計; 十、總複習.
二、複習目標：
1．進一步理解和鞏固本學期所學知識，提高學生的計算能力和解決問題的能力。
2．經歷知識的整理與複習的全過程，初步形成歸納、整理知識的能力;加深理解知識間的內在聯絡，形成知識網路；能綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。
3．通過對知識的整理與複習，逐步養成回顧與反思的習慣，增強學習數學的自信心，感受學習數學的樂趣。
三、複習重、難點：
重點：1．提高計算的正確率和速度，養成良好的計算習慣。
2．進一步明確長度單位、時間單位之間的關係能正確選擇並合理運用。
難點：通過複習進一步熟悉數量間的基本關係，能正確解答兩步計算的實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。
四、方法措施：
1．結合學生的實際情況，引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧反思的習慣。扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養學生創新意識和學習數學的興趣。通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。
把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯絡，鞏固所學的知識，對於學生容易出錯，學生掌握不好的地方，缺漏的知識，在複習時，要有針對性的進行加強，使學生都在原來的基礎上有所提高。
2．對於解決問題的複習，可靈活運用教材，緊密聯絡學生的生活實際，就近取材創設情境。複習時不能侷限於就題論題，應著重分析題目裡的數量關係，了解條件與問題的關係，能選擇合適的解題方法。還要培養學生的讀圖能力和解題能力。
3．根據學生的學習情況精選習題，設計多種形式進行複習。如通過遊戲、實踐操作和設計綜合性的複習題，提高學生複習的興趣，給學生比較全面地運用所學知識解決問題的機會以提高複習的效率。還要反思錯題（如：
計算類、解決問題類），找出錯誤原因，吸取教訓。
4．對於基礎知識如：豎式、驗算、估算、脫式計算等常規性題目，實行天天練習，準備乙個練習本，每天練習5道題。
5．注意因材施教，加強培優補差。複習要面向全體學生。對學有餘力的學生要讓他們通過複習得到進一步的提公升。
在課堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業。對學困生的每天作業做到面批面改，及時過關。做到每天堂堂清，不拖欠。
對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數學，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。
總之，在最後的總複習階段就是要做到：講練結合，點線結合。先各個知識點突破，再知識點綜合，最後解決生活中的問題，突出重點，突破難點。
五、複習步驟：
1、單元複習。2、知識塊綜合複習+ 模擬測試 3、考前動員
六、時間安排：
1、有餘數的除法、萬以內數的認識 2課時
2、千公尺、分公尺、公釐的認識時、分、秒的認識 2課時
3、萬以內數的加減法和混合運算 3課時
4、圖形與拼組 、分段統計1課時
5、知識塊綜合複習+ 模擬測試5課時
二年級數學下冊期末複習計畫
6.解決問題 的複習。培養學生用所學的數學知識解決簡單的實際問題，是小學數學教學的主要目標之一。通過本學期的學習，學生已經能夠根據情境中給出的資源 條件 解決一些簡單的問題。本單元的複習中，在原有知識的基礎上，進一步提高學生的解決問題的能力。重點是使學生能夠根據題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。...
二年級數學上冊複習計畫
2014 2015學年度第一學期 青山鎮中心小學高雲 一 學情分析 我班的學生中，大部分孩子學習習慣較好，能自覺 保證質量的完成作業和學習任務，基本能夠掌握所學知識並能靈活運用和實踐 有部分學生有作業馬虎 算題粗心 略於檢查等現象 還有個別孩子程度差一些，到現在還不能很好得掌握所學知識，學習起來仍然...
二年級數學上冊複習計畫
一 班級基本情況分析 通過乙個學期的學習，大部分學生對本學期的學習任務基本完成，對計算部分完成得較好，這也是本學期學習的乙個重點內容。總體來看，大多數學生已經形成良好的學習習慣，課上能認真聽講，積極回答，課後能按時完成作業，及時改錯。但也有少數學生惰性強，課上不動腦筋思考問題，寫作業效率低，不能主動...