上冊厘公尺和公尺是常用的長度單位。測量較短物體的長度時，用「厘公尺」作單位，測量較長物體的長度時，用「公尺」作單位。
公尺用字母「m」表示；厘公尺用字母「cm」表示。1公尺=100厘公尺。
用刻度尺測量物體的長度，把尺子的「0」刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著幾。
線段的特徵：①線段是直的②線段有兩個端點③線段可以測量出長度。
畫線段的方法：從尺子的「0」刻度開始畫起，需要畫幾厘公尺長的線段就畫到尺子的幾厘公尺處。（沒有直接給出畫幾厘公尺，要先算再畫最後標記）比如：畫比5厘公尺短2厘公尺的線段。
1、筆算加法
（1）相同數字對齊；（2）從個位算起；（3）個位上的數相加滿十，向十位（前一位）進1；（4）在計算進製加法十位上的數時，不要忘記加進制上來的1。
2、筆算減法
（1）相同數字對齊；（2）從個位算起；（3）個位上的數不夠減時要從十位上退1當10，並和個位上的數合起來後再減；（4）計算退位減法十位上的數時不要忘記減去被個位借走的1。
3、連加、連減和加減混合運算的運算順序：從左到右依次計算。對於有括號的算式，要先計算括號裡的，再計算括號外面的。
1、角的初步認識
（1）角是由乙個頂點和兩條邊組成的；
（2）畫角的方法：從乙個點起，用尺子向不同的方向畫兩條直線。
（3）角的大小與邊的長短沒有關係，與角的兩條邊張開的大小有關，角的兩條邊張開得越大，角就越大，角的兩條邊張開得越小，角就越小。
2、直角的初步認識
（1）直角的判斷方法：用三角尺上的直角比一比（頂點對頂點，一邊對一邊，再看另一條邊是否重合）。
（2）畫直角的方法：①先畫乙個頂點，再從這個點出發畫一條直線②用三角尺上的直角頂點對齊這個點，一條直角邊對齊這條線③再從這點出發沿著三角尺上的另一條直角邊畫一條線④最後標出直角標誌。
（3）比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角：銳角＜直角＜鈍角。
（4）所有的直角都一樣大
（5）每個三角尺上都有1個直角，兩個銳角。紅領巾上有3個角，其中乙個是鈍角，兩個是銳角。乙個長方形中和正方形中都是有4個直角。
乘法的意義：求幾個相同加數的和，可以用乘法表示。
乘法的各部分名稱: 25 = 10；
乘數乘號乘數積
（1）鐘面上有時針和分針，走得快的，較長的是分針；走得慢的，較短的是時針；
（2）鐘面上有12個大格，60個小格，1個大格有5個小格。時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘。
（3）時針走1大格分針要走一圈，所以1時=60分；
（4）半小時=30分，一刻鐘=15分鐘
用兩個不同的數字（0除外）組合時可以交換兩個數字的位置；用三個不同的數字組合成兩位數時，可以讓每個數字（0除外）作十位數字，其餘的兩個數字依次和它組合。
下冊平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。
除法算式的含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。
在除法算式中，除號前面的數就被除數，除號後面的數叫除數，所得的數叫商。
總數÷每份數=份數、總數÷份數=每份數、被除數=商×除數、
被除數=商×除數+餘數、除數=被除數÷商、因數×因數=積、
乙個因數=積÷另乙個因數
軸對稱圖形：沿一條直線對折，兩邊完全重合。對折後能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，摺痕所在的直線叫對稱軸。
一，二，三，四，六，八，十，大，幹，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，畫，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，殺，美，春，品，工，天，網，回，喜，莫，罪，夫，黑，裡，亞。
平移：當物體水平方向或豎直方向運動，並且物體的方向不發生改變，這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。
旋**物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉。
求乙個數里有幾個幾，和把乙個數平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。
混合運算，先乘除，後加減，有括號的要先算括號裡面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計算。
餘數與除數的關係：在有餘數的除法中，餘數必須比除數小。最大的餘數小於除數1，最小的餘數是1。
10個一百就是一千，10個一千是一萬。
讀數時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾中間有乙個0，就讀「零」，末尾不管有幾個0，都不讀。
寫數時，要從高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上乙個數也沒有就寫0佔位。
數的組成：看每個數字上是幾，就由幾個這樣的計數單位組成。
萬以內數的讀法和寫法與1000以內的數讀法和寫法相同。
最小兩位數是10,最大的兩位數是99; 最小三位數是100,最大的三位數是999；最小四位數是1000,最大的四位數是9999；最小的五位數是10000,最大的五位數是99999。
計量較輕的物品的質量時，通常用「克」；計量較重的物品質量時，通常用「千克」作單位。
1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10兩、1兩=50克
新人教版二年級數學上冊《觀察物體》教案
教學目標 知識與技能 1 通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。2 學會根據看到的形狀正確判斷觀察者的位置。過程與方法 培養學生觀察 比較 實踐操作的能力，發展學生初步的空間觀念，滲透數學 於生活並用於生活的辯證唯物主義思想。情感與價值觀 1 通過 活動，激發學生學習的熱情。2...
人教版二年級數學
1 過程中的主動建構。從本質上講，學生的數學學習過程是乙個自主建構，自己對數學知識進行理解的過程。本節課充分體現了這一理念。如在剪連續的小人時，教師並沒有告訴學生應該怎樣剪，而是通過看一看 說一說 試一試 議一議等環節，讓學生經歷一系列的 活動，在思考 嘗試 實踐的基礎上，自主 並理解知識。2 實踐...
人教版二年級數學上冊期中測試
人教版小學數學第三冊期中試卷 班級姓名 一 判斷 1.小明說 我們教室的黑板很長，大約有4厘公尺。2.小剛說 三角板上的直角要比課桌面上的直角小 3.兩個因數都是6，積是12 4.3 2讀作 2乘3 5.小聰說 用圓片可以折出乙個直角 6.學校的操場長大約是100厘公尺 二 填空 1.乙個角有 個頂...