珠心算:是珠算式心算的簡稱,是將數字符號轉換成大腦中的珠碼映像,並按照珠算原理進行加減乘除運算的一種心算方法。通俗的成為『腦子裡打算盤』
昂立無訣珠心算是珠算式心算的教學與訓練,在提高孩子快速心算能力的同時,最大限度的開發兒童早期智力潛能、全面培養兒童優秀的非智力品質的一門課程
昂立無訣珠心算的三大功能
計算功能
教育功能
啟智功能
昂立珠心算的好處:
由於昂立無訣珠心算與傳統的珠心算教學蔥教學目的和教學訓練方法上不同,通過昂立無訣珠心算的學習和訓練不僅能夠讓兒童的早期智力潛能得到最大限度的開發,在非智力因素培養方面具有獨特的效果,主要體現在以下幾個方面
1.能夠有效訓練孩子眼、耳、手、口、腦的協調能力
2.增強孩子的記憶力
3.培養孩子的注意力,讓孩子養成專心之志的學習習慣
4.培養孩子的自我控制能力
5.括展孩子的空間想象力
6.有效培養孩子的瞬間觀察力
7.提高孩子的快速敏捷的思維反映能力
8.快速提高孩子的計算能力
昂立無訣珠心算教學創新和教學特色
1.弘揚民族文化,造福世界兒童
2.實現幼小銜接,突破行業發展瓶頸
3.普及與提高並重打造一流品牌
4.無需死記硬背口訣,以遊戲、歌謠、情境故事等讓幼兒在理解的基礎上輕鬆掌握珠心算技能
5.快樂教學法:運用角色話、生活化、律動話等形式,以欣賞的觀點和賞識教育理念,讓幼兒在遊戲中學習,快樂中成長
6.高效、速成、是傳統珠心算效果的2--3倍
7.易懂易學易教
8.理論完善、觀點新穎、自成體系
9.技術上的尖端性,榮獲國家發明專利,獨一無二的教學方法從而確保教學上的尖端性
10.教學上的科學性:獨特的十步驟教學法、八步訓練法;科學,規範的教學目標及進度
11.教法上的獨特性
12.教師培訓的系統性
為慶祝世界珠算日(每年8月8日)的到來,傳承國粹,推動珠心算教育事業的發展,做好我們國家級珠算非物質文化遺產保護和傳承工作;檢驗全國的珠心算教學水平,促進分校之間的交流與學習,同時給孩子們乙個自我展示的舞台,上海交大昂立教育每年都會在上海交大舉辦珠心算大賽。
珠心算方法
一 基本知識 1 握筆 打算盤時,筆不離手,握筆時將筆的上端夾在右手的拇指和食指之間,下端夾在右手的中指和無名指之間,同時,中指 無名指和小指向手心自然彎曲。2 清盤 將右手拇指和食指合攏,沿著橫樑從右向左迅速移動,把算珠彈回原處離梁靠框。3 個位檔 從右邊數第三檔定為個位檔。4 基本指法 右手指法...
珠心算介紹
珠心算俗稱 在腦子裡打算盤 它是在珠算基礎上逐步發展起來的,是 珠算 與 心算 結合的產物。掌握珠心算,是兒童獨特的生理現象,符合兒童的認識規律,一般智力的兒童通過科學的方法訓練都能掌握。珠心算不僅能顯著提高兒童的心算技能,而且在學習中通過左右手聯合撥珠,可以促進兒童左右腦更加平衡發展。追蹤調查表明...
珠心算知識問答
1 現代科技這麼發達還需要學習珠心算答 現在科技發達,社會早巳進入 資訊時代 也許有人要問 現在是什麼時代了?電腦計算得如此快速,使用也更便捷,還學珠心算有什麼用?現在交通工具跑得如此之快,為什麼我們還跑步呢?因為跑步是一種運動,它可鍛練身體 同樣,學習珠心算可訓練人的思維能力 計算能力 記憶能力 ...