摘要：高校學生宿舍是大學生學習、生活以及交流的重要場所，是高校教育的重要陣地，也是校園文化建設的重要組成部分，在一定程度上體現了高校對當代大學生的精神文化、制度文化、形象文化等各方面的培養成果，進而直接影響學校學風、人際關係處理能力、工作能力等方面多個。而對於高校高年級學生的宿舍管理，因為學生面臨就業、實習、人員流動等實際情況，在管理上存在著一定的特殊性困難，必須要採取合理有效的管理模式，充分發揮學生宿舍管理的作用。
關鍵詞：高校；高年級；宿舍管理
一、加強高年級宿舍管理的必要性
1.高年級宿舍管理是維護校園穩定的重要工作內容近年來，很多高校都形成了新老校區的校園格局，有的高校甚至有多個校區，在這種多校區的模式下，高年級學生與低年級學生分校區住宿的情況越來越普遍。高低年級分校區住宿，方便了學校的教育教學活動，節約了成本，但也給學生宿舍管理帶來了一定的困難。
一般來說，高年級學生在經過2～3年的大學學習生活以後，對學習環境和生活環境都已經得到很好地適應，能夠按照自己的習慣和規律進行學習和生活，因此，多數高校管理者和教育者疏忽了對高年級學生宿舍管理的重視，管理的力度有所下降，方式有所改變，態度有所懈怠。在這種情況下，學生對於制度的服從也不再重視，自由散漫的風氣較低年級普遍，而且會採用多種方法逃避學生的制度管理，我行我素，這種現象，不利於維護校園穩定，具有較為嚴重的隱患。
2.有利於加強對學生心理狀態、去向的掌握
高年級學生雖然已經適應了大學的學習環境，適應了宿舍集體生活，但是卻有著自己的特殊情況。一方面，他們面臨著對未來的選擇，對前途的不確定感，時常在外實習、考試、找工作的學生比較多，另一方面，部分學生還有來自學業、情感、家庭的壓力，這些壓力，在畢業季裡很容易集中爆發。因此，加強宿舍的管理更為重要，首先能夠掌握學生的去向，其次宿舍作為學生日常生活休息的場所，他們的心情能夠在生活中表現出來，而對學生宿舍的關注，也就是對學生去向和心理狀態的關注，有利於管理者、教育者採取相應的管理幫扶措施。
小學高年級寫字教學的幾點體會
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對小學高年級寫字教學的反思
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談談高年級閱讀教學的幾點做法
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