點的寫法
教學目標：
1、了解點有各種形態，主要學習左點和右點的寫法。
2、了解點在不同的部件中有不同的形態，學寫三點水和含三點水的字「沙」。
3、懂得點雖小但很重要，做事也應「勿以善小而不為」的道理。
教學重點：
學寫點畫，三點水和「沙」的寫法。
教學過程：
1、匯入。
故事匯入《王羲之吃墨》。
2、新授。
1、指出學習內容「點的寫法」。
2、了解點的種類：
（1）出示點的幾種形態，觀察、區分。
左點右點長點平點提點2）學生說說這些點的區別。（從形態、方向、輕重等方面進行區分）
3、明白點畫的重要。
點雖然看似微不足道，但在乙個字中就如同乙個人的眼睛一樣重要，是乙個字的傳神之處，所謂「人神在眼，字神在點。」（出示，齊讀）
你們想寫好這傳神之點嗎？
4、學習點的寫法。（左點 、右點）
（1）觀察左點和右點，討論：你認為怎樣寫好這兩點？
（2）交流。
（3）出示行筆圖，提示：點要做到頭尖，腹平，背彎，尾圓。
（4）師邊示範邊講解：
左點：逆鋒起筆（藏鋒向右上）——轉鋒向左下運筆——頓筆（邊提邊頓）——回鋒向右上收筆
（5）生邊書空邊說運筆方法。
（6）練寫左點，師巡視，個別指導。
（7）反饋，你認為哪個寫得好？有什麼建議？
（8）用同樣的方法學寫右點。
5、學寫「 」及「 」
（1）出示「沙」字。觀察在這個字中有哪些點畫？分別是什麼形態？該如何寫？
（2）學寫三點水。
出示三點水書寫口訣：三點呈弧形，右點須分明，挑點輕輕出，點畫須呼應。
師示範書寫（第乙個右點是從左上到右下，藏鋒起筆，由輕到重，回鋒收筆；第二個右點起筆稍向左，露鋒起筆，由輕到重，回鋒收筆，順勢帶入提點起筆，挑點起筆略向下頓筆，然後向右上輕輕提筆出鋒）
學生練寫三點水，師巡視。提示注意寫字姿勢。
反饋。（3）用同樣的方法學寫「 」
6、學寫「沙」字。
（1）師示範書寫。
（2）思考：乙個字除了要注意點畫得寫法，還應注意什麼？
穿插和避讓）
（3）學生書空寫「沙」字
（4）伴樂練寫書寫，師巡視。
（5）反饋，交流。
3、總結。
同學們今天收穫都很不少，老師送給大家乙個成語「聚沙成塔」，要記住，點雖小但由這些小小的點組成了無數個字，又由無數個字組成了一幅幅精彩的作品，所以，小小的點作用很大，我們做事也一樣「聚沙終能成塔」！
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