大慶湖濱學校小學五年級
英語複習計畫
俗話說：編筐窩簍全在收口。期末臨近，為了更有效地利用剩餘的時間、使複習工作真正發揮作用，既夯實基礎又有所創新，還能與初一英語學習有效銜接，實現「知識、能力、素質」的有機結合，經全體任課教師共同研究特制定如下複習計畫：
一、 按照知識體系分類：科學劃分知識板塊，集中強化訓練，專項突破。
字母：重點複習字母的書寫、字母的順序、字母的發音、字母大寫及部分縮略詞；
語音：讓學生了解音標的定義、音標的分類、極簡單的頻度規則；
詞彙：複習常用的各種詞性的詞及其使用；
句子：複習小學階段出現過的各種句式及其用法；
情景交際：複習表達不同功能的交際用語，為學生形成一定書面表達能力奠定基礎。
二、 運用靈活的訓練方法和不同的組合方式。
根據分項複習進度適當安排測時驗收，在完成專項驗收後再從各專項訓練題中抽出一些典型試題進行組合，最終形成三至四套綜合模擬試卷，通過限時答題，檢測訓練效果，查漏補缺，全面提高。
三、 具體時間安排：
6月21日—6月25日：複習字母、語音、詞彙並進行單項測試；
6月28日—7月2日：複習句子、情景交際並進行單項及綜合測試；
2023年6月18日
五上英語複習計畫
pep小學英語五年級上冊複習計畫 一 班級情況分析 五年級三個班有學生164人，大部分學生學習態度比較端正，平時上課積極開動腦筋 作業認真完成，基礎知識比較紮實，能按時完成背誦 默寫任務，能跟著老師的節奏進行複習。但還有一部分同學，不僅腦子不靈活還懶惰，作業不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子...
五年級英語複習計畫
轉眼又到了學期末，五年級的英語新課已經結束，進入複習階段，可英語教材讓我們英語老師都感到複習起來有很大的難度，因五年級的英語教材單詞量多，語法知識多而散，句型多，文章篇幅長，這一切的一切都給我們的複習教學都帶來很大的困難。通過反覆的思考，根據平時教學過程中學生的情況以及評價測試中學生暴露出來的問題，...
五年級英語複習計畫
複習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成小學階段的學習任務，同時也為今後的學習打下堅實的基礎。因此對於我們老師和學生來說，複習工作顯得很重要。在複習過程中要避免把複習課搞成題海戰，使複習失去它應有的意義而變得枯燥乏味，在複習過程中同樣要強調趣味性。複習還要從學生實際出發，做到因...