一、考查題目分析
為了解學生對本單元體育知識的掌握情況和學生的基本體育素質，特進行考查，本次考查主要是半學期以來所學的主要內容，共分跑步、跳繩和體前驅。目的是了解學生的基本情況，對學生形成評價，發現問題，以便今後教學。
二、等級統計分析
從等級看，三年級學生基本達到了要求，學生的分析能力和綜合體質有待進一步提公升。另外，教師應加大培優幫扶力度。
三、學生出現問題及原因。
1．學生缺乏正確分析題目的能力科學的學習方法。在今後的教學中，要注意培養學生理解、分析問題的能力及學習方法。
2．學生不擅長運用已有的體育知識解決問題，現象分析能力較差。這提醒老師在平時的教學中，不要把知識講得太死，要多留給學生思考的餘地，這樣考試時學生才會餘仞有餘。
3．學生的學習嚴重缺乏生活經驗，體育鍛煉的機會少。他們只注重知識的獲取，而忽視了知識的**渠道，學生在生活實際中沒有去關注身邊的一些事情和現象。
4、學生的體育使用意識和思考能力差。
四、今後措施
1、在教學中，一定要一課一得，將課中的體育意識知識點進行強化，逐一過關。另外，還要多進行課外的拓展學習，進行相關聯的引申，便於把教學搞活。
2優化教材，用教材教，加強方法指導。加強「體育知識與生活聯絡」指導，給學生提供運用科學知識解決實際問題的機會與方法策略。
3．加強基礎體育知識教學，多讓學生深入實際，按步驟進行，讓學生仔細觀察，提高體育綜合知識能力。
4、教師應加大培優幫扶力度，發揮小班化優勢，提高整體質量。
5、注意觀察、**、會話等各方面整體體育能力的培養。
四年級英語第二單元學科考查總結
一、考查題目分析
為了解學生對本單元體育知識的掌握情況和學生的基本體育素質，特進行考查，本次考查主要是半學期以來所學的主要內容，共分跑步、跳繩和體前驅。目的是了解學生的基本情況，對學生形成評價，發現問題，以便今後教學。
二、等級統計分析
從等級看，三年級學生基本達到了要求，學生的分析能力和綜合體質有待進一步提公升。另外，教師應加大培優幫扶力度。
三、學生出現問題及原因。
1．學生缺乏正確分析題目的能力科學的學習方法。在今後的教學中，要注意培養學生理解、分析問題的能力及學習方法。
2．學生不擅長運用已有的體育知識解決問題，現象分析能力較差。這提醒老師在平時的教學中，不要把知識講得太死，要多留給學生思考的餘地，這樣考試時學生才會餘仞有餘。
3．學生的學習嚴重缺乏生活經驗，體育鍛煉的機會少。他們只注重知識的獲取，而忽視了知識的**渠道，學生在生活實際中沒有去關注身邊的一些事情和現象。
4、學生的體育使用意識和思考能力差。
四、今後措施
1、在教學中，一定要一課一得，將課中的體育意識知識點進行強化，逐一過關。另外，還要多進行課外的拓展學習，進行相關聯的引申，便於把教學搞活。
2優化教材，用教材教，加強方法指導。加強「體育知識與生活聯絡」指導，給學生提供運用科學知識解決實際問題的機會與方法策略。
3．加強基礎體育知識教學，多讓學生深入實際，按步驟進行，讓學生仔細觀察，提高體育綜合知識能力。
4、教師應加大培優幫扶力度，發揮小班化優勢，提高整體質量。
5、注意觀察、**、會話等各方面整體體育能力的培養。
三年級第二單元
勐罕小學教師 玉應香 一 單元教材文字解讀 本組教材以名人故事為專題，將導語 課文 語文園地 課後練習等內容系統 完整地組織在一起，安排了 灰雀 小攝影師 奇怪的大石頭 三篇精讀課文和一篇略讀課文 我不能失信 以及乙個語文園地。灰雀 小攝影師 分別講述了列寧 高爾基和孩子之間發生的故事，奇怪的大石頭...
三年級英語第二單元教學反思
三年級上冊英語第二單元第二課時教學反思 八嶺山小學 王松雲 本節課內容主要掌握四個顏色詞和句子i see red。在教學時先是師生一起進行的熱身活動，來調動學生的學習積極性。並以showmeyour進行遊戲複習上單元所學的內容，從而將前面所學的文具單詞加以鞏固，學生興趣較濃。緊接著出示課件 bag ...
年三年級英語第二學期單元練習
classnonamemark 一 聽老師讀單詞或短語三次，將所讀內容的大寫字母編號寫在相應圖下的括號內。10分 二 聽老師讀句子三次，選出所提及的資訊，把其字母編號寫在前面的括號內。10分 1.a.grandfather b.mother c.grandmother 2.a.benb.janet ...