【摘要】近年來披露的大學校園安全問題引起社會的熱烈討論的同時，大學生的人際交往問題也成為社會廣泛關注。。針對此問題，本研究小組通過對恩施及周邊五所高校的調查研究，分析總結大學生在人際交往中存在的主要問題，剖析影響當代大學生人際溝通的因素，在此基礎上提出了解決大學生溝通障礙的建議。
【關鍵詞】大學生；人際交往能力；障礙
1.前言
為了了解當代大學生人際交往現狀，提出解決大學生人際溝通障礙的辦法，課題組歷時一年，對恩施及周邊5所高校（湖北民族學院、恩施職業技術學院、三峽大學、長江大學、湖北中醫藥高等專科學校）進行了問卷調查。本次調查共發放1000份調查問卷。收回975份，有效問卷958份，其中男生497份，女生461份；各年級比例為大一267人（27.
8%），大二289人（30.2%），大三245人（25.5%），大四157人（16.
5%）。結合調查結論，課題組諮詢了各高校心理健康中心的輔導老師和相關負責人，聽取他們對大學生人際交往能力現狀的認識和看法。
2.在校大學生人際交往存在的主要問題分析
分析調查所得資料，當代大學生人際交往主要存在如下問題：
（1）對人際交往認識不夠。在對1000名學生個案訪談資料進行分析發現，在回答「如果你的人際交往出現困難，會不會向學校心理輔導中心尋求幫助」的問題時，有將近80%的學生回答「不會」。在回答「你是否會關注心理健康中心開展的有關人際交往能力提公升活動」。
只有30%表示會積極參加，有45%的同學表示時間、機遇湊巧會參加，而有25%的學生則表示完全不會參加。而在回答「學校開展的有關人際交往講座，提公升社會適應力的專題活動多不」時，有近60%的學生表示不知道有這類的專題和講座，有26%的人回答偶爾舉辦，而只有14%人回答很頻繁，而這14%的人中大部分是學生部門或學校社團的活躍者。但從各高校心理健康中心了解到，他們每個月都會進行一次不同主題的心理輔導或活動，持續數日甚至乙個周，但參加的人卻是寥寥無幾。
大學生人際交往能力調查問卷
同學 你好！首先，感謝你抽出寶貴時間填寫這份問卷。為了解當代大學生人際交往能力現狀和特點，我們在重慶工商大學開展了此次調查。本次調查採用匿名的方式，調查結果僅用於學術研究，你的私人資訊不會被洩露。下面各題的選項沒有正確與錯誤之分，請放心填寫。為了保證問卷統計結果的信度和效度，希望你根據自己的實際情況...
大學生人際交往能力調查問卷
說明 請回答下列問題。每個答案無所謂正確與錯誤。這裡沒有對你不利的題目。請盡快回答，不要在每道題目上太多思索。每個題都要回答。本測試的每個題目只能選乙個答案，請選擇最符合自己實際狀況的答案，在 裡打 謝謝您的合作！學校 學院 專業 藉貫 性別 男 女 科類 文科 理科 來自 農村 城市 年級 大一 ...
大學生人際交往
社會交往上公升到第一位，其次是情感 學習問題。來自本市某高校心理諮詢中心去年下半年對2639名大一新生的思想 心理健康狀況的測試分析，表明 在一年內有自殺傾向的達65人，佔2.4 測試異常人數高達196人，佔7.4 對 至今你覺得心理健康方面有問題嗎 做出肯定選擇的有800人，佔到29 大學生的心理...