企業內訓是企業培訓的一種形式，內訓機制是針對企業內部建立的培訓管理體系，具有很強的針對性和實效性。能幫助企業解決企業培訓的相關問題，能使企業內訓規範化具體化，是當時代企業都應該建立的企業內部機制！
內訓初步方案如下：
一、培訓小組----物件：管理人員
培訓小組是企業進行內訓的常設機構，是培訓工作的計畫、組織、執行與評估的工作小組。小組包括公司①培訓管理員、②部門培訓**管理員、③授權培訓講師、④公司領導等。設定這一機構就是為了很好的開展培訓工作，發揮全體人員的智慧型，調動大家的積極性，使培訓深入到每個部門，每個崗位，得到全體人員的重視。
培訓絕對不是某乙個人的工作，接受培訓、提供培訓是每個管理人員的工作職責。
公司培訓管理員（培訓主管）：依據公司規模確定人數，可以暫定一名。培訓管理員是培訓工作小組唯一的專職常設人員，他有以下工作職責：
1。擬訂公司全年培訓計畫和月度培訓計畫（含培訓費用預算方案）。
2。組織執行各種公司層面的培訓活動（含培訓費用預算方案）。
3。組織並擬訂公司講授講師授權計畫和方案。
4。建立培訓管理制度，制定培訓積分表。
5。收集、開發並建立公司培訓教案庫，定期進行修改和整理。
6。每半年進行一次培訓需求調查和培訓效果評估。
7。召集培訓小組成員進行授課技巧培訓、教案整理工作。
8。幫助並監督部門培訓工作的執**況，每季度對部門培訓工作進行總結評估。
9。配合公司領導以及實際需求執行其他培訓工作。
10。聯絡外部培訓機構、引入外部培訓講師以及執行外派培訓。（外訓）
11。其他領導安排的相關工作。
部門培訓**管理員：每個部門由部門負責人指定一名員工擔任。具體工作職責如下：
1。擬訂部門月度培訓計畫。
2。組織執行部門培訓工作。
3。收集、開發部門相關培訓教材。
4。每季度進行部門培訓需求調查與培訓效果評估。
5。貫徹執行培訓小組管理員下達的其他工作。
講師授權
講師是公司進行有效培訓的必要條件。外部的講師只能為我們帶來新的思維，但需要我們的融合，必定外部講師不是特別熟悉公司自身的情況。內部講師是最了解公司的情況的，內部講師可以將自己的工作心得很好的與實際問題結合起來，這也是內部人員總結工作、提公升的自己的一次機會。
任何乙個企業裡面都有很多優秀的人員，我們需要把他們開發出來，發揮他更大的潛能。當然，獲得授權的講師既是一種榮譽也是一種責任。
1。選擇人員。優秀的員工，每個部門經理和主管都是我們培訓小組的選擇物件。因為他們除了有豐富的工作經驗以外，培訓應該是他們展開工作的手段，更是一種必須的工作職責。
2。分配課題。乙個企業有很多的工種，有的相對專業但彼此有是相同的，所以課程除了部門以外完全可以讓全體人員分享。
比如市調就可以讓採購或者銷售主管去編寫課程，而銷售技巧就可以由銷售顧問去完成，有的員工在客戶服務上比較優秀就讓他來給大家分享客戶服務的經驗，而中高層管理人員就可以編寫管理藝術、授權藝術、團隊建設方面的課程。這樣強行的將課程分配下去，讓即將準備授權的講師準備教材，通過試講即可。
3。授權講師管理。部門負責人以上人員以及專、**培訓管理員必須獲得一門課程的授權，課題可以由自己決定也可以由培訓小組指定。
所有授權講師全面的授課時間不低於10小時。當然也包括總經理、副總經理等高層管理人員，他們也必須完成全年10小時的授課時間。
4。課程授權獎勵。授權只是某項課程的授權，通過授權的講師公司應該給予獎勵，而按規定必須獲得授權但沒有得到授權的人員應該給予懲罰。
同時鼓勵大家多獲得授權，歡迎大家隨時準備課程去獲取授權。
5。每位授權講師在獲得授權的第二年必須重新編寫新課題獲得更多的授權。
培訓積分制
培訓積分制度是保障培訓工作能夠順利進行的制度，培訓積分的建立要求全員必須積極參與培訓活動，獲得積分，為自己的成長、提公升提供有力的佐證。
1。規定課程的得分係數。將要舉行的課程依據重要程度規定相應的得分係數，每個全過程參加的人員都可以獲得積分。
2。規定得分要求。即正式員工全年必須獲得**的積分，達不到要求的扣除部分年底獎金等。要提公升職務，必須在前12個月獲得**的積分，否則不能提公升。
3。規定聽課時間。每年每人必須聽**時間的課，否則培訓管理人員工作不合格。
培訓與考核
接受培訓和提供培訓是我們提高工作能力的重要手段，但同時也是每個人員的工作職責，所以培訓工作必須與考核掛鉤。
1。專、**培訓管理人員的考核。a。
培訓日常工作執**況；b。培訓執行時間；c。講師授權情況；d。
培訓積分；e。培訓計畫與總結；f。培訓效果評估與需求調查；g。
對部門培訓的幫助與監控；h。培訓課程的開發；i。培訓課程資料的收集與整理等。
2。考核的方面。部門主管以上人員：
a。獲得幾門授課；b。上課時間；c。
聽課時間；d。培訓重視程度e。培訓積分等。
普通員工：a。培訓出勤率；b。
聽課時間；c。培訓積分等。
3。部門經理考核。a。部門內部獲得授權的講師數和課程數；b。上課時間；c。培訓工作的執行與重視程度；d。培訓積分等。
培訓的延伸
為了達到培訓的綜合效果，拓寬培訓的方式，公司可以採取多種多樣的培訓課程。如雙向交流、開放行動、外派培訓、外聘培訓、崗位輪換等。
雙向交流：為了更多的了解其他部門其他公司的運作情況，提公升團隊的凝聚力，可以將部分員工階段性的安排到其他相關部門以及其他客戶公司進行雙向交流，學習和熟悉其他部門的操作，使之提高自己的能力，增強團隊凝聚力，提公升部門工作的協作程度。交流人員交流完畢以後必須進行雙向交流報告，與大家分享自己的工作體會等。
開放行動：不定期的組織部分人員進行同行學習與考察工作。例如有計畫的安排人員考察成都部分樓盤等，結束以後進行開放行動討論會。
外派培訓：外部機構經常會舉行很多相關的培訓課程，企業可以依據自己的需要參加，參加者結束後進行總結舉行外派培訓報告會。 （外訓）
外聘培訓：適當的引入企業外部講師進行培訓，引入外部大腦，開拓企業人員的思維，使企業的工作跟進社會的先進管理模式。
崗位輪換：為了協同作戰的需要，將擬轉崗的人員進行崗位輪換。如將採購部的轉入工程部工作，使之更多的了解工程部的工作，將採購與工程工作很好的結合起來。
這將增強不同部門之間的同理心，提高協作精神。
凡此種種，培訓的方式和方法可以進行更多的延伸。
培訓注意點
培訓已經成為乙個企業管理、發展的需求，所以人們開始重視培訓，但重視培訓不一定就能夠做好培訓，培訓有自己的執行特點。培訓不是萬能，但沒有培訓萬萬不能。這得看你的培訓究竟有沒有效。
依據培訓的特性，我們要引入培訓就必須知道以下幾點：
1。培訓是企業的推助劑。他需要企業最高領導的支援與重視。
培訓不能直接產生效益，所以往往被很多人所忽視，但是企業最高領導必須重視，要讓全體人員知道領導人對培訓的態度，否則培訓永遠只能在大家工作的邊緣。
2。培訓並非萬能。培訓不是萬能的，有很多問題光依靠培訓是沒辦法完成的。
比如企業資金問題、企業架構問題、行業問題、領導者風格問題等等，這是企業內訓所沒辦法完成的事情，他只能依據企業的外部培訓機構以及企業自身的改革來完成。但是，培訓又可以為企業各個方面服務，比如銷售、採購、人力資源開發、團隊建設、職業化、人員素質等等，記住，這裡的培訓是幫助作用而不是決定作用。
3。培訓的綜合性。企業要培訓肯定是乙個綜合的工作，企業需要方方面面的提高，團隊的、技能的、素質的、職業化的等等，所以培訓工作就應該圍繞這些方面進行，既不能單一的依靠某個思想的灌入就會成功，當然也不能進行大而全而空的沒有實際效用的培訓。
比如市調專題，我們去向大家引入這種工作思維，引入這種工作方法是必須的，然後再去跟進、去監控。如果太把市調細化那將失去培訓的意義，使大家陷入市調的模式中而忽略那其他的工作，何況很多市調的虛的東西對大家沒有任何幫助。
4。培訓的互動性。培訓絕對不是培訓小組的事情，是全公司每個人的事情。
大家都必須深刻認識培訓於自己、於工作的重要性。部門經理、主管等應該積極的獲取講師授權。講師在不停的講，但聽的人只當耳邊風，那培訓永遠就停留在課堂裡。
5。培訓效果的隱藏性。很多領導就希望培訓能夠給大家帶來立竿見影的效果，希望員工聽課以後就可以迅速的運用到工作中，迅速解決問題。
這只是理想中的培訓。培訓是一種潛移默化的東西，需要反覆的、常年積月得給大家灌輸，需要大家反覆的去執行，他可能無法立刻見效，但他可能幾十年有效。正如傑克韋爾奇說：
培訓的成本是有限的，但效益是無限的。培訓就是引水，但究竟能夠壓出多少水，得看直接操作人自己。
以上是我對公司建立並啟動培訓工作得一些思路，能否適合於自身的特點我們還需要進一步**。但培訓自身的特性不會變，培訓的重要性不會變，而培訓的作用會因為我們執行的情況改變。我們唯一的宗旨是使培訓真正的對企業發展與管理有實際的作用。
只要堅持這個宗旨我們就會做正確的事。
二、建立企業培訓學校
外訓機制----目標：中高層管理人員
作為企業內訓的有效補充――企業外訓，在企業內訓機制中已有所涉及，在公司內訓機制完善的同時，為企業中高階人才提供外訓機會，對建立健全企業激勵機制起著關鍵性作用。外訓工作由培訓部外訓專員（可**）負責，其工作職責：
1。制定培訓費用合理化使用方案
2。制定短期、中期、長期外訓計畫
3。蒐集相關資訊，建立符合公司發展要求和個人需求的外訓課程***
4。根據需要，安排部分外訓人員舉辦交流會，進行相關討論。
總論：培訓不僅僅可以完善其人員的知識架構，同時也可以加強其意志品質的的鍛鍊，對公司長遠發展有著重要意義！
關於建立企業內訓和外訓機制
培訓發展到今天，開始逐步受到企業各界人士的關注。培訓在企業管理 人員儲備 解決實際問題上發揮著不可低估的作用。一方面根據公司快速發展的需要，建立企業內訓和外訓機制，有助於鞏固企業根基和公司企業文化深入化發展和不斷走向成熟，另外一方面加強公司管理人員的綜合素質的提高。但要將乙個陌生的企業內訓和外訓機制...
建立企業內部溝通機制的要求
塑造優秀的企業質量文化並非一朝一夕，需要長期的努力方可見效，在這個努力的過程中，建立乙個暢通的內部溝通機制是必不可少的。但大多數企業並沒有認識到建立乙個高效率的企業內部溝通機制的重要性和必要性，在企業管理過程中 建設企業質量文化過程中存在著溝通方式上單一性 溝通效率上過低。因此，加強企業內部溝通機制...
如何建立企業內部溝通協調機制
溝通看起來很簡單，但能否按正確地方式溝通，讓員工心悅誠服非常關鍵。記得有人說過，溝通的關鍵不是溝通的內容而是如何用對方可以接受的方式來溝通。企業的員工與老闆本身就是不同利益的兩個主體。對企業老闆來說，因為承擔的風險和壓力都很巨大，認為根本無須與員工溝通，盡職盡責是其本分，而員工截然不同。他看到的都是...