年第二學期校際教研活動工作計畫

2022-09-16 22:36:07 字數 1580 閱讀 3384

2011-2023年第二學期校際

教研活動計畫

我們學校的教研組與陽城初中、石庄初中、見喜初中、實驗初中、田屯初中、京汾初中、海星初中、河堤初中的教研組進行九校間的校際互動。我們將針對各科課堂教學進行深入地研究,共同探索並解決課堂教學中遇到的難題,提高課堂教學質量,以謀求四校教學共同發展。我們以教研組的形式進行教育教學活動交流,有效提公升九校教師的課改理念,促進相互之間課改研究的進一步深入,增強了教師自我完善、自我發展的主動性、積極性。

一、指導思想:

以教研室教研工作精神為依據,以科學的發展觀統籌安排片際教研活動,以課堂改革為主線,以提高課堂教學有效性為抓手,積極開展片際教研活動,不斷轉變教師角色、轉變教師教學行為;不斷提高教師的教研水平,努力打造片際教研工作新局面,全面促進教師專業發展,全面推進素質教育。

二、工作目標:

1、以「新課程、新理念、新技術」為主題,努力提高教師課改能力,不斷提高教師教研教學素養。

2、認真組織開展形式豐富多樣而高效的片際教研研討活動,理論聯絡實際,全面提高片際教師教育教學教研能力和課堂效率。

3、實現資源共享,強化校際交流與合作,不斷提高校際備課組的建設力度。

4、強化資訊科技與學科有效整合的研究,不斷提高課堂實效性。

三、具體工作:

1.教研主題:「如何提高課堂教學的實效性」。

2. 主要內容:備課組建設、教研專題講座。

3.教研流程:校內---教研片

4.教研環節:校內上課---反思---教研片說課或講座---上課---研討---反思。

四、活動建議:

1、全面性。既注重語數學科,又注重非語數學科;既重視畢業班工作,有重視非畢業班工作;既重視預設性研究,又重視反思性研究;既注重課堂教學研究,又注重專題講座。

2、多樣性。片際教研活動的呈現形式要多樣化:說課、聽課、評課、專題講座、經驗介紹、預設性研討、反思性研討等。

3、針對性。對學校、學科、教師、學生存在的共性問題進行研討。

4、實效性。我片要求真務實開展教研活動,如:一次教研活動應確定主承擔人、內容,印發相關資料,做到帶著準備、疑惑而來,帶著收穫、反思而去。

5、完整性。每次教研活動後,承擔校應注重活動資料的收集與整理工作。

6、保障性。各成員校按片際要求確保活動經費的落實,確保活動順利開展。

五、活動安排

我們還將與九校的部分老師結對,深入到她們的課堂中去,備課、聽課、評課、教研,切實提高校際互動的實效性。具體安排如下:

第一周:校領導提出本學期校際活動要求海洪)

第二週:校際活動準備(海洪)

第三週:各校各年級教研組長進行教學計畫的交流陽城)

第四、五周:機動

第六周:制定校際互動計畫,安排活動日程陽城)

第七周:聽課、評課、教研(見喜)

第八周:聽課、評課、教研 (田屯)

第九周:教研活動海洪)

第十周:聽課、評課、教研 (海洪)

第十一周:聽課、評課、教研 (陽城)

第十二周:聽課、專家講座 (海洪)

第十三周:聽課、評課、教研 (田屯)

第十四周:聽課、評課、教研 (海洪)

第十五周:教研活動石庄)

海洪初中教導處

2012-2

第二學期教研工作計畫

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