臨夏市第二中學2012-2013學年度第二學期
教研工作計畫
緊緊圍繞市委市**對我市教育工作的總體部署和要求，根據「教育教學質量提公升年」活動和市教育局2023年教育工作要點，積極推進教師「五項」素質提公升，進一步深化「五課」教研，紮實有效地搞好教師培訓工作，努力提高教師專業化發展水平；積極探索適合我校實際的教研模式和特色機制；充分發揮遠端教育資源優勢，加大資源整合、應用力度；實現教研工作、遠端資源、課堂教學的有機結合。切實履行教研工作「研究、指導、服務」的職能，堅持「教研教管一起抓、教研培訓一體化」的工作思路，結合我校實際，特制定本計畫。
一、指導思想
本學期我校教研工作將緊緊把握「提高教育教學質量、促進教師專業化發展」這個中心，堅持「以研促教、科研興校」的工作方針，以遠端教育資源應用集成為突破口，以全面實施新課程改革為契機。狠抓教學常規管理，全面提高教育質量；狠抓師資隊伍建設，促進教師專業水平發展。進一步探索我校教學質量可持續發展的教學教研新路子。
二、工作任務及目標
1.通過「五課」教研活動的深入開展，積極推進教師「五項」素質提公升，使教師轉變理念，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業化發展，形成濃厚的教研氛圍。
2.大膽探索符合我校實際的教學模式，優化課堂教學、轉變學習方式、開拓學生視野、提高教學質量。
3.建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的具體實施。
4.通過教研活動，改革和完善教育教學評價體系，提高教學評價的科學性和有效性。
三、主要工作及措施
（一）加強教師專業理論學習，提公升教師的教育理論素養
教師專業化發展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習，使大批教師實現教學理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發點之一。因此，我們將把教師專業理論學習作為教研工作的主要內容，進一步完善學習制度，創新學習模式，加強學習管理。
1.加強對新課程標準等基礎教育理論和現代教育理論以及有關校本教研理論的學習和培訓，用先進的教育理論指導教學中具體問題。
2.採取靈活高效的方式進行學習交流，在學習內容上要求：必須是先進的教育思想；必須與教學相結合；必須有利於提高教學效率。在學習管理上要求有學習記錄，有心得體會。
3.加大教師培訓力度，開展多層次、多形式、多渠道的教師培訓工作，採用請進來、走出去的形式，努力提高我校教師隊伍的整體素質。
4.加強骨幹教師培養。本學期將進一步完善和實施骨幹教師培訓發展計畫，發揮骨幹教師的帶頭示範作用。
（二）立足課堂教學，全面推進素質教育
1.加強教學常規管理，注重學生良好學習習慣的培養，激發學生學習興趣和自主學習的願望和能力，為學生的後續學習奠定堅實的基礎。培養學生良好的作業習慣，作業書寫要規範整潔，作業的設計要有層次性，有利於促進學生綜合能力的培養。
建立切實可行的教學常規管理考核辦法，及時督促教師高效地完成各項教學任務。
2.保證每節課的教學質量，切實減輕學生課業負擔。
（1）加強教學設計，注重「四基」（基本知識、基本技能、基本的生活經驗、基本的思想）培養，不斷優化教學過程管理，堅持以課堂為中心不動搖，堅持抓「四基」不動搖，要在提高學生的素質上下功夫。
（2）抓好教育教學的質量評估，力爭在州、市教學質量檢測中取得好成績。
（三）加強校本教研，提公升教研質量
1.開展以教為本的校本研究。校本研究要與課題研究相結合，結合學校實際，從教學實際出發，主要解決教學中存在的實際問題。
2.加強課題研究，以課題引領教學研究，促進校本教研課題化，加強各年級的教研活動，組織好備課組活動。分析和研究教材，掌握教材的重難點，營造開放、民主、有效的校本教研機制。
（四）開展「五課」教研活動，打造一批「名師」
繼續以「五課」教研和州、市優秀課評選活動為平台，發現和培養一批教學能手，打造一批「名師」，發揮「名師」效應。
（五）強化崗位培訓，促進專業成長。
以教學反思、交流研討、結對幫扶、協作解決等形式，探索教師專業發展的有效途徑。新分配的青年教師與老教師結對，進行一對一的幫扶，在備課、上課、聽課、評課、課後反思等方面給予指導，使青年教師盡快過好教育教學「三關」（教材關、教法關、教研關），促進青年教師的專業成長。並且安排校級觀摩課、示範課、專題講座和教學案例研討等活動，提高教師的教育教學水平。
（六）協助西北民族大學實習活動，努力完成西北民族大學文學院實習工作，妥善安排好實習生的住宿、辦公、生活等，健全實習協議協定、制度等。協助做好實習生的備課、上課、聽課、評課、課後反思的指導工作。
（七）鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例（課件）和**，推薦參加州、市級六月份的優秀**、課件評選活動，鼓勵教師在刊物上發表**。
臨夏市第二中學教研室
二〇一三年二月二十二日
第二學期教研工作計畫
6 重視青年教師的培養和考核。深化師徒結對制度，將 青藍工程 落到實處，組織3年以內的青年教師開展教學大比武活動，比賽內容包括教學設計 說課 課堂教學 包括板書設計 總結反思 或案例等方面，體現全能展示，全面考核 日常教學方面，上好 匯報課 展示課 鼓勵青年教師結合自身實際情況，制定個人成長規劃，做...
第二學期教研工作計畫
青銅峽市六中音體美資訊教研組 2011 2012第二學期工作計畫 一 指導思想 本學期教研工作堅持以 學校體育工作條例 課程標準 為目標，以學校教學工作為指導，緊緊圍繞全區 基礎教育提公升質量 工作要求，認真學習貫徹新課標精神，加強師德師風建設，更新教育觀念，增強教師的學習意識 教科研意識 合作意識...
第二學期教研工作計畫
2 堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用 實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。3 積極倡導自主 合作 的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累 感悟。4 突出學生主體地位，將教學過程...