（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
（3）積極倡導自主、合作、**的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現**念，包括建立學生的錯題記錄
2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及**注，提倡老師相互之間多學習，多交流。青年教師要多聽課。
3、利用學校提倡的「學習型」教師、「教壇新秀」、「教學能手」等活動，以點帶面，資源共享，共同提高。
4、開展師生共讀及共寫隨筆活動，逐步開展嘗試小學語文閱讀習慣的培養研究。
（三）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。
2、開展我校「讀課外書，寫規範字」活動。
一本書，創生乙個特色班級，乙個故事，創新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發了校園的生機和活力。本學期，配合教研室組織開展「讀課外書，寫規範字」的教研活動，為培養學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，「讀課外書，寫規範字」
3、做好學科整合。如：語文與資訊科技的整合，利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
4、開展多項讀書活動。
三、具體安排
第二學期教研工作計畫
6 重視青年教師的培養和考核。深化師徒結對制度，將 青藍工程 落到實處，組織3年以內的青年教師開展教學大比武活動，比賽內容包括教學設計 說課 課堂教學 包括板書設計 總結反思 或案例等方面，體現全能展示，全面考核 日常教學方面，上好 匯報課 展示課 鼓勵青年教師結合自身實際情況，制定個人成長規劃，做...
第二學期教研工作計畫
臨夏市第二中學2012 2013學年度第二學期 教研工作計畫 緊緊圍繞市委市 對我市教育工作的總體部署和要求，根據 教育教學質量提公升年 活動和市教育局2013年教育工作要點，積極推進教師 五項 素質提公升，進一步深化 五課 教研，紮實有效地搞好教師培訓工作，努力提高教師專業化發展水平 積極探索適合...
第二學期教研工作計畫
青銅峽市六中音體美資訊教研組 2011 2012第二學期工作計畫 一 指導思想 本學期教研工作堅持以 學校體育工作條例 課程標準 為目標，以學校教學工作為指導，緊緊圍繞全區 基礎教育提公升質量 工作要求，認真學習貫徹新課標精神，加強師德師風建設，更新教育觀念，增強教師的學習意識 教科研意識 合作意識...