汽修教研室工作計畫
2009-2010學年度第一學期
為深入落實學院新學期教學工作計畫，進一步深化理論學習，加強實踐能力提高，以課堂教學為生命線，不斷地向課堂教學要質量，深入落實有效教學理念，切實提公升交通系教研室教師隊伍的整體業務水平，提高學生興趣及實際動手能力，進而全面提高教學質量。決定從以下幾個方面展開工作：
一、教研活動：
1、組織學習學院本學期教學活動安排，明確本學期教學工作的重點，要求每一位教師把提高教學質量作為努力的方向。
2、樹立「責任意識、標準意識、規範意識」。形成事事有標準，人人講規範的良好風氣。
3、全員行動，積極進行教學模式改革的實踐，鼓勵教師進行專案課程設計、課程綜合化和模組化的研究，鼓勵教師進行教學方法、教學手段的改進與嘗試。
4、組織教研室全體老師聽取校內教學改革示範觀摩課，課後組織討論，從教學目標、情感目標、能力目標三個方面進行分析**。
5、組織教研室全體教師聽取系內優秀教師公開課，課後組織討論，從教學內容、教學方法、學生主體作用的體現三個方面進行討論和評價。
6、檢查每位老師的教學進度、教案、作業批改情況，課堂教學情況，確保教學質量。
7、定期或不定期的開展一些教學反思活動，集體備課，互相交流經驗。
8、及時總結教研室工作，鞏固成績，找出不足。
9、將實訓成績納入對學生的考核，結合理論成績對學生綜合評價，讓理論教學為實訓服務，提高學生操作能力。
10、組織優秀專業課教師編寫校本教材，本學期重點開發《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車電器構造與維修》。
11、注重年輕教師的培養工作，從教案的編寫、課堂教學質量和方法、課件及教具運用、到實際操作訓練等方面入手，讓他們迅速成長起來。
二、教學改革：
1、積極探索專案課程教學方法。專案課程教學是職業學校教學改革的乙個方向，符合職業學校學生認知規律。本學期我們將在部份課程中積極探索專案課程教學方法。
以某個專案為主線，整合教學內容，相關的任課教師圍繞「專案」開展教學，學生通過對某個專案的認識和實踐，學到相關的知識和技能；隨著專案不斷增多，學生的知識不斷擴充，技能不斷提高和全面。當然，專案課程教學，涉及到教材的整合，教學資源的分配，教師的相互分工和密切配合，是乙個全新的教學方法。我們將通過嘗試、研討、總結，再嘗試的過程，取得經驗，為全面開展專案課程教學打下基礎。
2、在教學過程中加強對學生的專業思想教育。對學生開展專業思想教育是職業學院最大特點。在專業教學過程中貫穿專業思想教育，學生更容易理解和接受，也只有學生樹立了專業思想，專業課教學才會有效果。
因此專業教學和專業思想教育是相互促進的兩個方面，我們將不斷探索專業思想教育的方法和手段，逐步摸索出專業思想教育的規律性東西，形成行之有效的教育方法。我們要求專業教師蒐集與本專業相關的各種資訊，實現資訊共享；相互交流專業思想教育的心得；組織專業教師深入生產企業，了解專業發展新動態，感受企業文化，使專業思想教育具有實質性的內容。
三、教研室管理：
1、師德建設
（1）加強教育教學和管理，引導教師熱愛本職工作，積極主動承擔教學任務，認真完成學院下達的教學計畫。
（2）組織教研室教師成立交通系學生技能訓練社團，提高自身能力，在學生中形成良好學習氛圍。
（3）探求現代教學方法，積極參與設計並實踐教學改革，將教學改革深入到教學的各個環節。
2、課堂教學
（1）備課。
1）組織本教研室的教師認真備課，規範書寫教案。
2）學期開課前，教研室檢查教師的備課情況。開學前應至少完成兩周的教學備課量。
（2）講課。
1）開學第一周，組織教師編制和討論教學進度計畫，報部批准後執行。
2）每兩周檢查本教研室教師按授課計畫進行講課情況並做好記錄。及時發現和調整違背計畫現象。
（3）作業與輔導。
按照學院有關規定，定期檢查本教研室教師作業批改和授課質量情況並做好記錄。
3、聽課制度
（1）教研室組織由全體教師參加的公開課。
（2）組織青年教師聽老教師示範課。
（3）每學期，一般教師聽課不得少於10學時，教研室主任聽課不得少於15學時。
（4）教研室主任每學期必須對講課學生反映不好教師反覆聽課，指導改進教學方法，提高教學質量，以適應學生需要。
4、青年教師培養
（1）教研室必須採取試講等形式考核決定新教師能否講課。
（2）開展「手拉手」活動，安排中級以上職稱的教師與青年教師結成對子，幫助青年教師更快更好成長。
（3）對新教師要擬訂培養計畫並認真執行，對中青年教師都要有個人培養計畫。
（4）按學期制定教研室培訓計畫並認真實施。根據學院的安排，定期派人去企業或高校進修。
5、考試制度
（1）每學期期中和期末，組織檢查本教研室教學情況及教學效果並注意聽取學生意見。
（2）按照教學大綱的要求安排好考試、考查工作，包括命題、閱卷、分析考試情況等。
6、教研與科研
（1）積極組織教研活動，學期教研活動有計畫、有記錄、有安排。
（2）教研室定期集體備課，進行教研活動，把住教學內容的關鍵，突出教學重點，以保證教學質量及教學效果並做好備課記錄。
（3）積極承擔學院教學研究專案。教研室對本室所承擔的各專案認真督促並檢查考核實施狀況。
7、基礎資料
每學期末都要根據教學情況、教學效果及科研情況進行總結，教師以自我總結為主，同時做好教研室資料檔案建設與管理工作，教研室資料報括教研室活動記錄、每學期任課教師名單、教研室工作計畫與總結、教學進度表、試卷分析、教師聽課記錄本、學期小結等。
四、實訓
1、組織學生利用汽車文化課時間，參觀汽車維修、銷售、檢測單位，了解學習汽車知識，撰寫參觀後的感想，記入期末考試成績。
2、密切與企業聯絡，組織開展學生校外見習和校外實訓。本學期我們將加強與相關企業的聯絡，組織08級汽車中汽班學生到安城一汽進行校外實訓。我們將不斷總結學生校外實訓工作經驗，不斷拓寬學生校外實訓基地，提高校外實訓效果。
3、本專業學院內汽車修理廠已經初具規模，實訓專案也日趨齊全，但還需要不斷完善。我們將增添一些供學生實際操作的裝置，提高學生的實訓成果。
五、學生競賽
1、積極開展興趣小組活動，物色和培養「明星」學生，組建技能社團。
2、組織學生競賽
（1）內容：拆裝發動機比賽，拆裝變速器比賽，汽車知識競賽等等。
（2）準備：認真選拔指導教師，組織學生報名，並組織選手進行賽前訓練。
（3）比賽：統一時間，選好地點。
（4）成績評定：教研室組織專業教師對各競賽專案進行公開、公平、公正的評定工作。
（5）表彰：對獲獎人員進行張榜公布並進行獎勵。
交通運輸系教研室
2023年3月6日
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