2012—2013學年度第一學期
通渭縣李店中學教研室工作計畫
2013．2
本學期，教研室在學校的統一領導下，以提高教師整體素質和教學質量為核心，以各教研組為主體，通過教研組的教研活動而促進教師樹立現代教育理念，改進教學方法，發揮現代教育技術優勢，不斷提公升教師的專業化水平和教學質量。經各教研組討論制定計畫如下：
認真學習十八大精神，各級教育理論和學校的各種檔案精神，努力提高自身素質，提公升教學水平，各教研組要通過教研會及時傳達和學習學校的各種檔案精神，認真貫穿落實。充分利用教材資源，利用網路學習各種教育政策，努力提高自身素質，提高教學水平的。做到教書育人，對學生起到良好的教育作用。
具體完成的任務：
一、強化教學常規管理，嚴抓落實，提高教育教學質量
1、定時、定點、定主題開好教研會
各教研組長組織好每次教研活動，每次都有乙個明確的主題，不落虛套，這個主題必須在教育教學中存在的問題或待解決的問題(編寫教案、如何匯入新課、組織教學、如何小結，如何撰寫課後記載、如何撰寫**、如何撰寫試卷分析、如何處理課堂內出現的突發性事件、如何上好複習課，輔導統考、會考、中高考等)，集思廣益，教研相長。
2、繼續落實提前一周備課的優良傳統
組員必須在星期一教研會上自帶教案，在教研組長的簽字後方可走上講台，教案的編寫要在熟悉《大綱》或《課標》、教科書、學生的基礎上，高
一、高二、高三教師要符合新課程改革的要求，力求具有實用性、科學性和可操作性。要既備內容、教法、又備學法。要有課後記載或課後得失，力求編寫富有個人特色的教案，杜絕照抄他人優案，千篇一律，完任務，應付檢查的做法。
對不同教師可有不同要求，做為初登講台的青年教師或初次上新課的教師必須要寫詳案，多年老教師也應該寫詳案。
3、做好各種課的講、聽、說、評工作
教研室組織教師做好交流課、公開課、示範課、觀摩課等講、聽、說、評工作。
教研組要組織本組成員必須參加聽課、評課、說課，組長負責做好聽課記錄和評課記錄，並將記錄、說課稿與教案及時交到教研室存檔。交流課、公開課、示範課、觀摩課之後當天晚辦公室時間組長組織授課教師說課、聽課教師評課並做好記錄。要求其他科任教師積極參與聽課，特別是青年教師更要主動參與聽課、說課、評課，以提高教學能力。
每位科任教師每學期聽課不少於8節。
4、配合教務處繼續加強教案、作業和配套練習抽查和督促力度
科任教師要按照學校的統一要求，寫好教案，做好作業、配套練習的批、閱、評、改。次數要符合學校的要求，評語要簡潔、恰當、富有激勵性。
5、認真落實隨機聽課制度
對每位教師要進行不定時、定期隨機聽課，並做好評課工作。
二、教學常規要落實，深化教育教學改革。
做好新課程改革實驗，進一步加強校本研修工作
首先，校本研修應該從課程標準和教材的培訓抓起，創造機會讓骨幹教師走出去接受各級培訓，使他們深入領會課標和新教材的精髓，同時讓骨幹教師經風雨、見世面、上層次。外出學習教師回來後要向全體教師匯報，達到一人外出學習集體受益、資源共享的目的。
其次，切實抓好校本教研工作，把新課程教學研究的立足點放在學校、放在課堂。建立以促進學生健康、主動發展和教師專業化成長為宗旨，以解決學科具體問題為目的的校本教研制度。大力倡導集體備課，提倡同學科上一年級教師帶下一年級教師這種滾動教研、**式研討的方式，及時總結成功經驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。
教研組給予認真、細緻的指導和定期的工作檢查、反饋，以幫助教研組高效開展工作，確實作好備課和上課這兩大環節：
（１）備課：
a. 熟悉教材大綱；提前通覽全套教材，通讀即將任教的全冊教材，明確其地位和作用、明確其指導思想和知識體系、明確學生參與知識學習全過程的脈絡和布局。做到對教學工作要有超前性，備課工作要有前瞻性，對教學工作心中有數，很好的把握教材的意圖和學科教學的雙基要求，使教學的隨意性得到有效的控制。
b. 了解學情，根據教學內容確定有效的教學對策。我們的備課策略是「吃透兩頭、精講精練、培養習慣、指導方法」。
c. 課前能在個人認真備課的基礎上，加強集體研究。教研組活動中始終堅持以研究教材、研究教法學法為主，堅持做到 ① 做好教材分析； ② 備教法學法； ③ 備主要例句、情景設計、課後作業和研究單元命題等。
d. 課堂教學中始終貫徹重基礎、技能，重學生學以致用，以提公升綜合能力。同時教學中關注歷年的高考、中考試題，提公升教學的針對性和教學的高度，以避免「教」與「考」兩張皮現象。
課後認真寫好教後記載，通過不斷反思提高備課的有效性。
（2）上課要求：
a. 貫徹課改精神，以人為本、以「互動」求質、以「應用」為根。
b. 設定生活場景，激發學生的學習興趣。
c. 注意學生層次的不同，探索對其各種能力的培養。
d. 課堂教學中堅持精講多練，多反饋，快反饋。以反饋資訊隨時調整課堂教學。
儘管老師們能夠接受比較新的教育理念，但在教學的實際操作上還有些差距，因此我們要利用組內寶貴的人才資源，發揮每位老師的優勢和集體合力的作用，共同參與各種公開課、示範課等活動，使教師們的教學技巧盡快得到提高，因為，教師在參與聽課和評課的過程中不僅對每個教學環節的設計、教材內容和容量的把握、課時的處理有了更深層次的了解，開拓自己的思路。隨後，教研組總結出各教學環節中的亮點，如：
①新課匯入的特殊方式。
②英語組聽錄音時對學生的知識要求、能力要求和情意要求的把握。
③調動學生興趣的一些做法。
④學生良好學習習慣的培養。
⑤課後任務布置。
具體工作：（見附表）
第二學期教研室工作計畫
汽修教研室工作計畫 2009 2010學年度第一學期 為深入落實學院新學期教學工作計畫，進一步深化理論學習，加強實踐能力提高，以課堂教學為生命線，不斷地向課堂教學要質量，深入落實有效教學理念，切實提公升交通系教研室教師隊伍的整體業務水平，提高學生興趣及實際動手能力，進而全面提高教學質量。決定從以下幾...
學年第二學期教研室工作計畫
2013 2014學年第二學期四師一中 初中教研室工作計畫 一 指導思想及主要工作 本學期教研工作的指導思想是 緊緊圍繞 堅持提高教學質量作為核心工作 穩步推進教育教學改革，打造高效課堂。按照常規求紮實 評價求科學 課堂求效益 課程求質量 教師求發展 教研求實效的工作策略，以課堂改革和教師素質提公升...
第二學期物流教研室工作計畫
2 對照企業的用人標準與人才的培養需求逐步修改和完善物流專業 速遞方向 的人才培養方案。3 課程資源的探索，與快遞企業 物流企業共同開設課程，對物流教學實驗室 物流教學基地進行進一步探索建設。2.人才培養模式落實 1 進一步解決1 3在企業完成課程的任務 2 逐步推進工學結合 校企合作的教學模式。3...