一、指導思想
在素質教育、新課程變化的大背景下，為了教師、學生的共同發展，發揚生物組優良傳統和優勢，使生物學科成為強勢學科，制訂本計畫。
二、工作目標
1．加強新課程理論和學校各種規章制度的學習，統一思想認識，形成主動積極、創新工作的局面，提高教師工作的質量。
2．增強計畫性和規範性。各備課組根據各年級學情和教師實際，制訂出具體教學工作計畫和奧賽輔導計畫，認真落實學校修訂的各項教學規程，規範施教。
3．重視對新課程的研討，努力提公升教師處理新課程的能力，尤其是生物實驗的開設能力和研究性學習的指導能力。
4、各年級安排生物研究性學習的專題研究活動。
5．關注青年教師的培養，引導他們走科研興教之路，努力提公升全體生物教師教科研水平，形成一支高水準的生物教師隊伍。
6．加強**建設，力爭辦出特色。
7．充分發揮生物學科基地優勢，積極開展多種活動，為教師發展搭建乙個平台。
三、措施與方法
1．開學初組織全組教師認真學習學科教學規程、學科新課程理論及相關**資料，統一思想認識。
2．各備課組教學案和自編練習必須提前一周完稿，以便於集體備課時討論、修改。
3．加強相互學習與研討，每週安排備課組內公開課1節；針對新課程實施中的困惑之處，力爭每2周安排教研組公開課1節，隨聽隨評。
4．教研組負責對教師進行研究性學習指導的指導，要求教師創造條件，指導學生開展研究性學習。
5．積極策劃生物教學**，藉此平台形成各年級資源共享，增強教師合力。
營丘鎮中學王振玲
生物教研組工作計畫
2013 2014學年第一學期生物教研組工作計畫 我們生物教研組有教師10人，高三年級 連寶萍 譚嬌龍，連寶萍擔任備課組長 高二年級 楊淑琴 李國榮 王瑞胤，楊淑琴擔任備課組長 高一年級 劉小芳 謝豐萍 杜豔 靳麗雲 王靜，劉小芳擔任備課組長 生物組組全體教師，在認真分析上學期的經驗教訓的基礎上，制...
生物教研組工作計畫
高慶梅2010年是我市教育界倡導 精細化管理年 新形勢新變化，為了能全面配合我校的教育教學工作，提高教師的個人素質和教學質量，同時提高全組的教研能力。我們生物組在新的學年裡將做好以下幾個方面的工作 一 明確教學目標 不論教育形式如何變化，有一點是亙古不變的。那就是我們教師的 傳道 授業 解惑 因此，...
生物教研組工作計畫
2006 2007學年度第二學期 程雲淵2007年3月5日 2006 2007學年度第二學期生物學教研組工作計畫 教研組是教師從事教學研究的組織，教研組建設的好壞，在很大程度上，決定了學校教學工作的成敗，搞好教研組工作是提高學校教學質量的重要途徑。為了更好提高本組教師的業務素質，增強教學能力，把握住...