生物教研組工作計畫

高慶梅2023年是我市教育界倡導「精細化管理年」。新形勢新變化，為了能全面配合我校的教育教學工作，提高教師的個人素質和教學質量，同時提高全組的教研能力。我們生物組在新的學年裡將做好以下幾個方面的工作：

一、明確教學目標

不論教育形式如何變化，有一點是亙古不變的。那就是我們教師的「傳道、授業、解惑」因此，我們組的生物教師在新的學年裡，將繼續使我們的學生通過對生物學的學習，獲得生物學的基礎知識；獲得最基本的科學探索世界的能力和科學的學習、生活的能力；養成良好的學習習慣；使學生樹立正確的世界觀和方**，用發展的眼光看待身邊的事物；培養學生熱愛大自然，關愛生命，珍惜生命的情感並學會感恩。我們初三在此基礎上還要抓好最後的複習來迎接結業考試，爭取取得理想的成績。

二、完成目標的具體措施和方法：

1、繼續推行教師的「疏通教材」教研活動，進行全程的教材疏通。具體安排如下：

2、繼續強化和完善「學案導學」，重點推行「1/3」生命化課堂模式。

（1）上一學期我們生物組新授課及複習課的編寫在全市的比賽中均取得了可喜的成績，在新的學期裡我們仍然要不斷改進和完善各種學案的模式，使之更適應現在的教學模式。針對此項安排，我們各個備課組成員既要制定出相應的個人計畫，又要確定出學科組的集體備課計畫，以便指導自己今後的教學工作。

（2）重點推行「1/3」生命化課堂模式。這也是我們學校這一學期重點工作之一。如何上好「1/3」課堂模式，打造我們的高效課堂模式，將成為我們教研組的首要任務。

(2)繼續重視教師的教法和學生的學法指導，並滲透到自己的教學工作中。

對於教法和學法的學習和指導，我們組將在每週四的疏通教材的教研活動中繼續滲透。特別是要重點關注學生如何「學」的問題，學生是學習的主體，如果讓我們的學生掌握高效的學習方法，高效地完成課堂上的學習任務。這也成為我們組這個學期的急需解決的問題。

所以此項活動的開展將和「學案導學」及「1/3課堂模式」有機結合起來。解決我們在「1/3」課堂模式中遇到的困惑和難題。

(3)常規工作常抓不懈。

常規工作是做好其他工作的基礎。所以我們組還要做到以下幾點：

備課：備課組長制定集體備課計畫，做到「三定」「四備」，確保我們的集體備課保質保量的完成。

上好課：

面臨課時少，教學任務重的的實際情況。我們組今年的課堂教學將充分利用「學案導學」推行「1/3」課堂模式，發揮學生的能動性。努力優化自己的教法和學生的學法，做到精講精練，提高課堂效率。

另外，我們還會充分把握「我的三分鐘我展示」活動輔助我們的教學。同時也要利用學案對學生良好的學習習慣進行培養，以及「典型題集」的整理。

做好聽評課：

由於這個學期我校及我們組推行的「1/3」課堂模式，我們的老師對它沒有乙個具體的認識和感知。所以這一學期裡我們的聽課將圍繞這一主題進行。讓我們組的成員在學校組織的「1/3」課堂模式學標、達標活動中均取得較好的成績。

（4）帶領全組成員積極參加教師培訓。

積極參與學校組織的各種培訓活動。如：生命化課堂教學的培訓；學生良好習慣培養有效方法的培訓等。

三、教研活動：

根據我們組的實際情況，我們將確定《如何結合學案導學，推行「1/3」課堂模式塑造高效課堂》為我們組的教研課題。圍繞這個課題我們要開展的教研活動配檔如下：

第二週：疏通教材；確立本組的「1/3」課堂模式；集體備課

第三周到第五周：疏通教材；**在進行「1/3」課堂模式中的困惑和難題；集體備課。

第六到第八周：疏通教材；集體備課

第九周：教師教法學習研討

第十周：學生學法學習研討

第十一周：資料分析題專項訓練研討

第十三周：**實驗題專項訓練研討

第十五周：圖表曲線題專項訓練研討

四、各學科組的集體備課及活動安排：

初一生物集體備課配當

初二集體備課計畫

初三生物組集體備課計畫

生物教研組計畫

2009----2010學年度第二學期

高慶梅2010、3、11

生物教研組工作計畫

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