2015～2016學年度下學期理化生組教研計畫
一、指導思想:
面向全體學生,以學生發展為本,注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,大面積提高教學質量。本學期理花生教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以**學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以「備好課」為基礎，「上好課」為目標，引導教師對課標和教材進行比較深入地分析研究，探尋切合實際的有效教學方法；以課程改革為抓手，面向全體學生，深入開展集體備課活動，研究課堂教學，優化教學設計，在教學中研究，在研究中教學，努力提高全組老師的教科研水平，提高教學實效，形成學校理化生教學科研工作的新特色,創出教學工作的新成績。
二、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平:
1、2015~2016學年度下學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,並定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯絡教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、組織全體理化教師研究中考考綱,學習中考考試說明,明確中考方向,在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練，力爭在中考中取得好成績。同時,八年級應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養,爭取在期末考試中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材和課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎上,吃透考試說明的要求，結合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路,繼續**新的教學的模式與教學策略，紮實搞好教學，努力使教學質量上台階。
(二)物理組常規教研、科研工作:
1、要提高教學質量，則首先要抓好教師備課關,「細備課、精備課」,「備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋」。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多**現代化教學手段,引導學生積極思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課後布置作業少而精,轉變「學會」為「會學」。
2、繼續組織好每週一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每週四上午,做到內容落實、時間保證,確定每人至少組內開展公開課一次,並做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每學期至少聽課15節,以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,並向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計畫所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,並認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析,並認真進行組內教學小結,使全組成員的教學業績在研究中前進。
7、按照教務處、教科室的要求,有計畫地了解、掌握學生的學習情況,定期抽查學生作業,了解作業質量,難易程度和學生完成作業,教師批改情況,並及時反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,並及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,並在教研活動中進行總結交流。
9、注重提優補差的輔導工作，平時教學中既要注重整體推進，又不能放棄個別後進學生的輔導，關愛後進生，尊重後進生，以達到不放棄每乙個學生的宗旨。
理化生教研組：梁成輝
2023年2月29日
附：物理教研組活動內容安排表
2019學年度下學期理化生教研組工作總結
同時，我們抓住機會，抓緊平時的教研組活動，認真開展業務學習，把握教育改革的最新動態，轉變傳統的教學思想，學習研究新的教學改革方案，經驗和做法，改進自己的教學工作，所以我們科組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。三 搞好本校課外活動 本學期開展豐富多彩的課外活動。做到保證時間，提高質量，合...
下學期理化生教研計畫
紅寺堡區第三中學2014 2015學年度第二學期 一 指導思想 以優質高效課堂為目標，以課改為中心，以解決理化生教學工作中的實際問題 提公升理化生教師綜合素質為主要目的，以實踐反思為主要方法，以 保二爭一 為奮鬥目標，為提高我校理化生教學質量而努力。二 主要工作目標及任務 1 組織全組教師認真研討學...
2019學年度第二學期理化生組工作總結
四 做好培優補差工作 由於學生的發展不均衡,為了關注每一位學生,為了每乙個學生的進步與發展,培優補差工作已成為我校教育教學的一項重要舉措,結合學生學習理科知識的特點,我們組在學校要求的基礎上,執行培優以 目標明確,分析詳細 精選精練 跟蹤到位 為指導 補差以 激發興趣,改變習慣,樹立信心 步步提高 ...