鄭州市第一中學
2013―2014學年下學期
生物組工作計畫
鄭州一中生物組
2023年2月
愛崗、敬業、感恩、腳踏實地
課改、高考、競賽、全面開花
在校領導的帶領下,我校新春伊始傳捷報，馬年吉祥開門紅！從全國中學生生物學競賽委員會傳來喜訊，我校2014屆1416班王玉璞同學順利入選國家代表隊，（ibo）。這是繼2023年李爭達同學、2023年慕童同學、2023年吳柯蒙同學勇奪三枚ibo國際金牌之後，我校學子又一次入選生物奧林匹克競賽國家代表隊。
相信在校領導的正確引領和同事們的辛勤努力下，本學期的工作定能順利開展，捷報頻傳。
一、常規教學方面：
常規教學是我們一中發展的生命線，作為一中老師一定要嚴格要求自己，從點滴做起，備好每一節課並認真上好每一節課。特別是結合我校的主體課堂改革，做好主體課堂精講教案的工作。高一主要進行好生物必修3的新授課工作；高二年級進行好選修3和選修1的的新授課和必修1的常規教學工作；高三年級備考鄭州市第二次質量檢測和第三次質量檢測以及高考。
生物組全體教師，在學校教務處的統一領導下，在備課組的統一安排下做到「三統一」，認真上課，課後認真輔導，並認真批改學生的作業；每位老師應努力在學生評教，各種學校測試中取得好的成績。
二、教科研方面：
生物組老師平時的主要精力在日常的教學，而對於理論的昇華，課題的研究參與相對較少。所以本學期在繼續抓好常規教學的基礎上，加強教科研方面工作。要求每個備課組積極參加省、市課題申請，以備課組為單位，每學期至少參加1個課題申請。
每位老師本學期至少在**期刊上發表**或文章1篇，要有1-2篇學術**在省市獲獎。根據學校具體的獎勵政策進行相關的獎勵和鼓勵。
本學期繼續加強《新課標》的細化和解讀工作，並將細化和解讀後的成果內容落實到實處，一定要體現在常規的教學中，在教學中要以《課標》為規範，以學生的終身發展為目標，扎扎實實搞好常規教學。認真解讀《新課程標準考試大綱》，對2023年考綱的要求要研究透徹，並落實到高三的教學當中。
教研方面，本學期，生物組將積極參與省市的各種教研活動，提高我校教研水平。並按照學校的要求，加強常規教研，加強新老校區聯合教研活動。準備聯合新老校區，開展生物組「聽課月」的主體課堂觀摩研討活動。
三、課堂改革方面：
主體課堂是我校在新課程標準下的重要改革成果。目前已經從實驗田階段走向推廣普及階段。首先，主體課堂教學班的任課教師，一定要認真學習主體課堂的相關理論知識，從思想上改變自己的教學策略，並積極向學校的其他教師學習，學習他們的寶貴經驗並結合自身的教學實踐，體會主體課堂的精妙之處，體會課程改革給學生帶來的變化，從而使自己成為主體課堂教學模式下的專家能手；其次，非主體課堂班教師，也要多關注本次課程改革，關注主體課堂模式，並在自己的課堂上去嘗試，去體驗，為自己將來的教學做好準備。
在教材的修訂方面生物組全體成員要群策群力，使生物學習指導書、習題集、精講集更加完善。在平時的學校主體課堂的活動中要積極參與，認真準備，展現生物組的風采。
另外，生物組為了加強主體課堂模式的推廣和研究。將本學期的4月份定為「生物組聽課月」，屆時分別安排高
三、高二、高一的主體課堂班的老師為新老校區生物教師上主體課堂觀摩課，課後加強研討，討論生物主體課堂模式，為主體課堂作出自己的貢獻。
四、高三教學方面：
近幾年，我校在連續生源窘迫的情況下，連續取得了高考的勝利，連續創造了一中歷史新高度。生物學科在上學期高三一檢中也取得了優異成績。這與校領導正確領導，學校師生共同努力分不開的。
在本學期，我們生物組要繼續加強高三教學，加強高考複習模式的研討，以求在原有基礎上找到更適合我校的複習模式；做好二檢、三檢的複習備考工作，提高學生的能力和生物科學素養，爭取在高三的各級各次考試中取得優異的成績。
五、競賽教學方面
14屆生物競賽取得了驕人成績，為15屆、16屆樹立了榜樣，提公升了高
二、高一學生的興趣和信心。14屆目前有一名學生進入國家隊，我們將借鑑以往的培訓經驗，在淡老師的指導下，爭取在國際比賽中為我校再貢獻一枚金牌。以回報校領導的大力支援、不辜負師生們的殷切期望。
15屆本學期首先認真備考全國高中生物聯賽，爭取在聯賽中取得優異成績，為省隊選拔奠定良好的基礎。16屆選好苗子，夯實基礎備戰4月份鄭州市預賽。
鄭州一中生物組
2023年2月
附件1：
2013-2014學年下學期生物組教學教研週曆
鄭州一中生物組 2014-2
附近2：
鄭州一中2013——2014學年下期
16屆（新校高一）生物備課組工作計畫
一、 工作思路：
①認真理解課標、熟悉教材：教師能對課程標準、教材作乙個深入、自主的研究，結合各種培訓、交流，增進對生物課程的理解，促進自身的專業化發展。
認真組織教學、突出有效：教師的生命在課堂上，在主題課堂裡增加有效的教學時間。教學中明確課堂教學的目標與重難點，要有科學的教學容量和適度的教學節奏。
正確認識接受式和**式學習的作用。要關注學生的學習狀態和思想狀況，實現教師主導作用與學生主體作用的最佳結合。
③認真選編試題、重視反饋：教師要加強評價意識，合理運用評價的導向作用。學會選、改、編寫試題，收集學生容易錯誤的問題，及時批改，及時反饋糾正。
做到「有髮必改、有改必評、有評必糾」。
④認真反省得失、注重提公升：教師要善於對自己的教學行為、得失多思考，多總結，豐富自身的教學經驗，提公升自身的內涵素養，形成自身的教學特色。
二、授課詳細進度：
三、工作具體安排：
鄭州一中
16屆（高一新校）生物備課組
2014-02
附件3：
2013~2014學年下期生物組新校高二教學工作計畫
一、工作思路
以新課程為導向，深度轉變教與學的觀念；以學校主體思想和主體課堂為指引；以「有效教研」為工作重點，進一步加強教研工作的指導性、針對性和實效性，不斷深化生物課程改革。
二、工作任務
1．落實集體備課原則，認真進行精講案方面資料的積累和整理。
2．本學期完成《選修3》和《選修1》的教學任務，並進行《必修1》的高三第一輪複習；配合年級完成結業考試和學分的認定工作。
3．積極投入到主體課堂和道德課堂建設，加深對主體課堂的思考，反思總結主體課堂好的經驗，並向主體課堂精英學習。
4．深入研究教材內容和高考方向，並根據高二學生生物學習得特點，制定可行且高效的課時計畫，根據教學具體情況及時調整教學進度和教學內容。夯實學生基礎，培養學生生物科學素養和人文素養。
5．利用較為成熟的生物實驗條件，開展好選修1生物實驗教學，切實保障實驗的數量和質量，培養學的動手能力。
6．加強自習課堂建設，領會學校自習課堂建設精神，建設有效的自習課堂。
三、工作程式
1．每週結合學校週三生物組教研會，進行精講案的研討，及時總結學生生成問題。一周進行2次集體備課，總結本週和上週工作，統一下週的教學進度和作業布置，**下週可能出現的問題。每章節結束進行一次質量檢測，組織好命題工作，要精選習題，考試結束及時總結，調整教學。
2019學年下期數學教研組工作計畫
雪山中學 2015.3.10 教學質量是學校的生命線，是立校之本，它關係到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質量的好壞，直接關係到學校的辦學效益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想 業務素質和本學科的教學質量。為把數學教研組建設成一支強有力的隊伍，在這個充滿希望的新學期裡，我...
高辦數學教研組工作計畫2019學年下期
高辦數學教研組工作計畫 一 指導思想 本學期，數學教研組的工作將在在學校直接領導下，以數學新 課標 為依據，深化教學改革，加強教學管理，規範教學行為，提公升教師業務水平，提高課堂教學效率，加強學生學業質量水平的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素養。二 工作目標 1 規範教學常規管...
學年下期化學教研組總結
2013 2014學年下學期 化學教研組工作總結 又是乙個學期即將過去。在這一學期裡，我們化學教研組秉承林縣會議精神，根據期初教研組的工作計畫和整改措施，群策群力，做了一些扎扎實實的工作，現簡要總結如下 一 認真開展課堂教學改革，為下學期的全面鋪開積累經驗 林縣會議的核心精神就是課堂教學的改革。在學...