2013-2014學年第一學期生物教研組工作計畫
我們生物教研組有教師10人，高三年級：連寶萍、譚嬌龍，連寶萍擔任備課組長；高二年級：楊淑琴、李國榮、王瑞胤，楊淑琴擔任備課組長；高一年級：
劉小芳、謝豐萍、杜豔、靳麗雲、王靜，劉小芳擔任備課組長；生物組組全體教師，在認真分析上學期的經驗教訓的基礎上，制定本學期工作計畫如下：
一、指導思想
本學期生物教研組將依據校長工作報告精神，教導處的工作計畫，堅持「七六八」治校思想，把「民主、科學」作為思想**，把「務實、實效」作為行動信條，努力提高「教書育人、管理育人、服務育人」水平。
二、 主要措施和方法
1. 教師深入鑽研大綱，教材，認真備課，熟悉教材章節重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點；精講精練，學生作業在課堂上完成。
2. 廣泛收集資料，進行篩選，分析，總結。把相關資訊穿插於新課講授及
練習作業中。注重複習，特別是課前課後考試前的複習，認真落實。
3. 利用課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學；及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，積極應考，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學
知識解決生活中的一些問題。
4.教會學生學習高中生物課的方法。學習生物學知識重在理解，勤於思考；要重視科學研究的過程和方法；要重視理論聯絡實際；要重視觀察和實驗，勤動
手，多提問。
三、加強理論學習和研究
1.組織全組教師認真學習先進的教學裡理論知識，豐富教師的頭腦。
2.認真學習生物課程標準和考試說明，樹立高考意識。
3. 開展幾個課型的**。
4. 進行課題的相關理論的學習與研究
四、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
(1)、以高中教材為「切入點」，強化理論學習和教學實踐。
(2)、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，
做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提公升。
2、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好薄弱教師、與
薄弱班級幫扶帶教工作。
五、常規教學方面：
1.加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的
教研活動作為工作的重點。
2、 教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課
組長牽頭定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計畫、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實
好組內的公開課教學。
六、工作目標：
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜症。
2、通過理論引領，共同研討，提高生物學科的教學水平，確保完成學校提出的各項任務。
3、以課堂教學為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學的效益和質量，讓學生輕輕鬆鬆學生物。
4、深化生物課題研究，進一步提高生物教師的理論水平和專業素養，提公升生物教師科研素養;提高教師的教學藝術。
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促進自身專業成長。
總之，我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學期經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
生物教研組工作計畫
高慶梅2010年是我市教育界倡導 精細化管理年 新形勢新變化，為了能全面配合我校的教育教學工作，提高教師的個人素質和教學質量，同時提高全組的教研能力。我們生物組在新的學年裡將做好以下幾個方面的工作 一 明確教學目標 不論教育形式如何變化，有一點是亙古不變的。那就是我們教師的 傳道 授業 解惑 因此，...
生物教研組工作計畫
2006 2007學年度第二學期 程雲淵2007年3月5日 2006 2007學年度第二學期生物學教研組工作計畫 教研組是教師從事教學研究的組織，教研組建設的好壞，在很大程度上，決定了學校教學工作的成敗，搞好教研組工作是提高學校教學質量的重要途徑。為了更好提高本組教師的業務素質，增強教學能力，把握住...
生物教研組工作計畫
2013 2014學年度第二學期生物 教研組工 作計畫生物教研組工作計畫 新學期已經開始了,為了更好地做好本學期的生物教學工作,現制定生物組工作計畫如下 1 隨著新課改的深入，各位教師必須加強業務學習，提高個人的教學素養，改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。2 課堂...