四、存在的問題
1.發表教育與教學**較少，科研意識不強、理論水平不高。
2.作為自然學科，沒有建立學科活動小組，缺乏知識與生活、社會的聯絡，學科特色沒有明確體現。
3.配套的教具匱乏，教師在教學過程中製作與實驗配套的教具工作量較大．與新教材內容相配套的教學參考書和試題相對短缺．
4.做好學科間的知識整合也是我們要認真思考和解決的問題．評價機制也比較模糊，一定程度上影響了教學的研究和開展．
我們將本著「勤學、善思、實幹」的原則，繼續加強交流和積累，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我們有理由相信，只要大家多交流，多積累，多學習，多實踐，我們的教學工作一定會有更大的進步。今後，我們教研組將繼續團結一致，迎難而上，在實踐中不斷學習，以教學為依託，深入地開展教研，使教研更好地為教學服務，扎扎實實，真正地一步乙個腳印地不斷前進。
理化生地教研組
2015-1-10
學年度第一學期理化生教研組工作總結
龍台鎮中理化組 根據學校教導處工作計畫，結合理化生教研組工作計畫，本組教師認真完成學校的各項工作，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長 備課組長與教師的職責，加強學科的理論學習，使科組成為團結和諧 勤奮互助 合作能力 科研能力較強的教研組，較圓滿完成了本學期計畫任務。為了深化教育改革 全...
學年度第一學期徐溪中學理化生信體教研組工作計畫
2015 2016學年度第一學期 徐溪中學理化生信體教研組工作計畫 我們帶著希望和憧憬又迎來了乙個新的學期，本學期理化生教研組將繼續在 課改 新理念和新的 課程標準 的指導下，以學生發展為本，齊心協力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質量，規範教學過程。使每位教師在科研的同時提...
學年第一學期理化生教研組工作總結
4 組織好組內聽 評課活動，強化教學過程的相互學習 研討。本學期我組李志龍老師 上了學校示範課和公開課，全組教師聽課時按規範做好聽課筆記，並利用教研活動時間就組內聽 評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發表自己的觀點，找出閃光點 疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。另外組內教師間相互聽課每...