《詞五首》導學案
課型：複習設計人：李敬愛使用時間：2012、3、20 審核：
一、學習目標：背誦並鑑賞詩詞
江城子密州出豬，完成文後各題。
13． 「江城子」是這首詞的_______，「密州出獵」是這首詞的
14．請寫出「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」的大意及其所蘊含的情感。
15、對下面這首詞的賞析，不恰當的一項是
a．這首詞上闕濃墨重彩地描繪出獵時的場面，下闋生動形象地刻畫了一位挽弓勁射的志士形象，反映出詩人的豪情狂態和關心國家命運的愛國精神。
b．詞中「卷」字極具表現力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現了出獵者情緒高昂的豪邁氣概，為凸顯「老夫」的狂放形象營造氛圍。
c．詩人在詞中多次用典，以孫權、魏尚自比，以「天狼」借指敵人，直接表達自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的強烈願望。
d．詩人用語剛勁，揮灑自如，融敘事、言志、用典為一體，完成了藝術形象的塑造，體現出詩人粗獷豪放的風格。
21.本詞上闕寫景，描寫了的巨集大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人
的豪情壯志。（2分）
22.「持節雲中、何日遣馮唐？」一句有什麼含義？在表達上有什麼好處？（2分）
破陣子為陳同甫作壯詞以寄之
（1）這首詞融與於一體，富於浪漫色彩。（2分）
（2）這首詞抒發了作者什麼樣的思想感情？（2分） 答
（1）根據你所掌握的歷史知識，說說「了卻君王天下事」中的「天下事」指的是什麼？（1分）
（2）辛棄疾儘管「白發生」，卻依然眷戀自己曾經浴血征戰的疆場。這種眷戀的情結從詞中兩個細節中可以讀出。（2分）
（3）試體味「沙場秋點兵」一句中「秋」字的表達效果。（2分）
漁家傲請簡要分析畫線句羌管悠悠霜滿地在這首詞中的作用。
詞的上闋寫下闋寫筆力雄健，感情沉鬱。（2分）
10．「千障裡，長煙落日孤城閉」，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（2分）
（1）下面對這首詞的理解，不恰當的一項是
a．「塞下秋來風景異」中的「異」字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。
b．「千嶂裡」中的「千嶂」是指很多像壁障一樣並列的山峰。
c．「濁酒一杯家萬里」形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉之情。
d．「羌管悠悠霜滿地」寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活並不艱苦。
（2）「人不寐，將軍白髮徵夫淚」抒發了將士們怎樣的情懷？
教（學）後記
《詞五首》導學案
課型：複習設計人：李敬愛使用時間：2012、3、21 審核：
一、學習目標：背誦並鑑賞詩詞
李清照《武陵春》
(1)上闕四句中有兩句通過人物的外在行為來寫主人公的內心哀愁，請將它們找出來。
' y. p9 ?i6 a+ l) h, x(2)下面兩個句子都寫了「愁」，請簡要說出它們在內容和寫法上的不同之處。& p" ?: e* m0 r+ w
①只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 (李清照《武陵春》)
8 g2 ~1 h/ u9 a, d②問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 (李煜《虞美人》)
②詩中加點的「只恐」有什麼表達作用？( |" ~$ i' q% b9 n
3、賞析「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。」
28．下面對《望江南》賞析有誤的一項是（ ）
a、 「梳洗罷」才「獨倚望江樓」，表明她精心打扮，是為了時刻準備心上人的歸來，「女為悅已者容」，乙個「獨」字，寫出了婦女只希望乙個人靜靜等待思念的人歸來的心態。
b、 「斜暉脈脈水悠悠」表面上是寫水，實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
c、 這首詞寫一女子登樓遠眺，盼望歸人的情景，表現了她失望和悵惘的情懷。
d、 溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃豔風格，寫得清新淡雅，空靈秀麗，而又樸實自然。後人評價說：「絕不著力，而款款深深，低徘不盡
29（1）對《漁家傲》這首詞賞析有誤的是：（ ）
a、 這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點，從詞中的「塞下」和「霜」等詞可以看出
b、「衡陽雁去」是說大雁向衡陽飛去，而不是「大雁從衡陽飛走了」。
c、 這首詞表達了將士的愛國之心，也流露出思念親人和家鄉的感情。
d、這首詞感情悲觀而消極，表明了鮮明的反戰和厭戰情緒。
②、選出對《漁家傲》賞析不當的一項是（ ）
a、「塞下秋來風景異，衡陽雁去無，四面邊聲連角起」寫的是秋天到了，西北邊塞地區的風景與中原地區大不相同，衡陽地方的大雁飛走了，周圍邊塞的各種聲音連同軍中的號角一起響起。
b、千嶂裡，長煙落日孤城閉」，寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城的情形，表現了邊塞的悲涼。
c、「濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計」借東漢大將「竇憲追匈奴」的典故，表現出了戰士們的報國激情。
d、「人不寐，將軍白髮徵夫淚」抒發了他們壯志難愁的感慨和思鄉憂國的情懷。
教（學）後記
《詞五首》導學案
課型：複習設計人：李敬愛使用時間：2012、3、22 審核：
學習目標：背誦並鑑賞詩詞
③、對詞中的語句解說有誤的一項是：a、「衡陽雁去無留意」的意思是連衡陽飛來的大雁也不願意留下來。b、「四面邊聲連角起」中的「邊聲」指的是邊塞上引起人們悲秋之情的笛聲、馬聲等。
c、「濁酒一杯家萬里」的意思是端起一杯酒來解愁，卻想起了萬里之外的家鄉。
d、「將軍白髮徵夫淚」中的「將軍」是作者自稱。
④、對這首詞分析不恰當的一項是：（ ）
a、詞的上闕寫的是「落日孤城」的邊塞景象。
b、詞的下聞表現了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉的心情。
c、「人不寐」三字突出地反映當時孤城危急的戰況。
d、這首詞基調悲壯，意境開闊，風格和「蘇辛」相似。
30．①對《江城子密州出獵》這首詞的字句解說，不恰當的一項是：（ ）
a、該詞起句著一「狂」字即「激情奔放」，實際上就統攝了全詞精神。
b、「親射虎，看孫郎」是詞人以孫權來比況自己雖「鬢微霜」，但仍英武有為。
c、詞人以馮唐自比，表示自己敢於為蒙冤受屈的將領直言，使他們重新復職。
d、「天狼」喻指侵犯北宋的遼和西夏統治者。
②、對《江城子密州出獵》這首詞分析不當的一項是：（ ）
a、詞的上闕描繪打獵的壯闊場面，下闕抒發由打獵激發起來的胸襟抱負，由敘事而抒懷，一氣貫注。
b、該詞通過對特定情景的描寫以及對抵禦外族侵略的忠義之情的抒發，形成一種粗獷豪邁的風格，具有一種陽剛之美。
c、全詞塑造了乙個激昂慷慨，走馬挽弓，「狂」態不減少年的愛國志士形象。
d、蘇軾在這首詞裡和他在《念奴嬌赤壁懷古》中所表達的思想感情完全一致。
31．對《武陵春》賞析不正確的一項是（ ）
a．「風住塵香花已盡」一交代了季節特徵，鮮花經過春風的搖動已經零落殆盡，只有土地上還殘留著落花的芬芳，說明已到暮春時節。
b．「物是人非……事事休」一句敘述了上句哀傷的原因，囊括了詞人全部辛酸身世。景物依舊，人事全非，滿腹辛酸，欲訴無人。
c．「聞說 ……泛輕舟」中，「聞說」一詞寫詞人頓起出遊之興。「也擬」一詞表明詞人出遊興致非常強烈，這一句寫出了詞人貪戀美景遊賞心切的情感。
d．「只恐……許多愁」一句巧妙將抽象的感情化為具體的形象，以舟輕愁重之喻渲染詞人的愁情深重。
教（學）後記
《詞五首》導學案
課型：複習設計人：李敬愛使用時間：2012、3、22 審核：
學習目標：背誦並鑑賞詩詞
32.①對《破陣子》這首古詩賞析，有誤的一項是（ ）
a、辛棄疾寫這首詞寄給陳亮，既是對好友不得志表示慰解，也是藉此抒發自己失意的感慨。
b、「五十弦翻塞外聲」中的「翻」意思是「彈奏」，這個詞準確形象地表現出彈奏熱烈、樂聲響徹雲霄的情景。
c、「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚」這兩詩句分別從聽覺、視覺兩個角度概括而生動地寫出戰鬥緊張激烈。
d、這首詞借劍寄意，表現抗金救國的主題，即是壯詞又是悲歌，基調憤激。
②選擇理解錯誤的一項：（ ）
a、「破陣子」是題目，表達了作者抗金的壯志。
b、這首詞是寫給陳同甫的，表達殺敵報國的決心。
c、「塞外聲」是指塞外粗獷的戰歌。
d、末句表達了作者壯志難酬的遺憾。
③、對這首詞句的解說，不恰當的一項是：（ ）
a、「醉裡挑燈看劍」，詞人在酒醉之後還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵為國的願望多麼迫切!
b、「麾下」指部下；「五十弦」泛指多種樂器，「翻」，演奏。
c、「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚」。該句是說英雄騎著快如的盧的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰場，英勇殺敵。
d、「了卻君王天下事」，這是詞人無奈心情的體現，意思是不再理會朝野中的一切事情了。
④. 對古詩詞名句賞析有誤的一項是
a、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）——哀愁本是看不見摸不著的，可是詞人卻把它比做可承載可觸控的實體，說自己的愁重得連船都承載不動。
b、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子密州出獵》）——這三句是說自己雖然已經有了白髮，但是尚有豪放開朗的心胸。
c、過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。（溫庭筠《望江南》）——表達了詩人望眼欲穿、滿懷希望地欣賞江南美景的豪邁情懷。
d、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲秋思》）——這是全詞的核心部分。正面揭示了自己和徵人們的一種心理矛盾：
他們思念相距萬里的家鄉，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。
詩詞曲五首導學案
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