三、強化教育科研，打造科研型教師隊伍
高素質的教師隊伍是學校持續發展、不斷提高教育教學質量的關鍵。為此，我校非常重視教育科研工作。
一是進一步完善了教研制度，發揮集體智慧型，提高課堂效益。我們根據教研活動計畫，給各學科教研工作提供了更充分的時間，利用各種資源共享，充分發揮教師的集體智慧型，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀公升和中考備考提供有力的保障。完善了教師聽評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經驗的教學骨幹也能耐心指導和幫助新教師。
尤其是語文、英語、史地等教研組，教研氛圍濃，有效地促進了青年教師的專業成長。
二是發揮學科教研組長的骨幹作用，積極推動教學交流，提高教研水平。教研組每週至少一次教研活動，每次活動都有專題、有總結、有反思。教研活動組織實施落到實處，收到了實效。
三是積極開展教改課題實驗研究工作。老師們圍繞我校縣級課題《農村中小學學生問題意識的培養》進行實驗，收到了較好的效果，撰寫經驗文章100多篇。通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起到了很大的促進作用。
4、積極開展各項活動，通過活動育人。
學校結合實際開展「歌詠比賽」、「學生書畫展」、「小學生寫字比賽」、「英語口語比賽」、「詩歌朗誦比賽」、「小學生講故事比賽」、「半期工作總結暨表彰大會」、「師生運動會」等，通過這一系列的活動，增強了學生的愛國熱情，激發了學生的進取精神，培養了學生的學習興趣。
學校教學工作總結
學校教學是學校的中心工作。學期即將結束，為有效的反省教育教學工作，使以後的教育教學工作更加科學 規範提高教學質量。做如下總結。一 認真抓好教學常規工作。1 制訂切實可行的計畫。開學前，根據上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學 教研計畫，各學科 ...
學校教學工作總結
2010 2011學年度第二學期 本學期，我們全面落實素質教育工作會議精神，認真貫徹執行區教育局普教科 初中教學工作要點 以改革課堂教學為重點，以提高教師素質為抓手，以 培養學生良好的學習習慣 為目標，狠抓教學常規，打造高效課堂，全面提高教育教學質量。現將本學期的工作回顧如下 一 建章立制，規範管理...
學校教學工作總結
本學期我校嚴格執行縣教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進課程改革，大力提高教學質量，從而加速了學校發展。一 學習，樹立新的理念 我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。以提高繼續教育 ...