射陽外國語學校五年級數學第二階段調研
命題人：胡國民審核人：
一、細心填空。（第2、3兩小題每空0.5分，其餘每空1分，計25分）
1、一根鐵絲長3公尺，剪成相等的小段，剪了3次，第2段的長度是全長的，兩段共長（ ）公尺。
2、如右圖，在直線上面的括號裡填上真
分數或假分數；下面的括號裡填帶分數。
3、在括號裡填上最簡分數。
42秒＝分 2500平方公尺＝公頃天＝18時
4、一瓶油重kg，吃去了，還剩下；如果吃去了kg，還剩下kg。
5、在每組數後面的（ ）裡寫上最大公因數，在[ ]裡寫上最小公倍數。
24和624和18
4和1339和26
6、已知6x + 2＝20，則5x - 3＝（ ）。
7、2裡面有（ ）個；1裡面有（ ）個
8、一台碾公尺機40分鐘可碾公尺50千克，平均每分鐘能碾公尺（ ）千克，每碾1千克公尺需要（ ）分鐘。
9、已知a= b－1，（a和b都是非零自然數）則它們的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
10、學校為學生編學號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生。如果二年級4班的王浩是2023年入學，學號36，他的學籍號是2010204361，那麼他表姐李姍2023年入學，是五年級2班的32號同學，她的學籍號是
11、五（1）班同學的位置設了9列，最後一行的座位從左往右排，但沒排滿。已知周聰的位置用數對表示是（5，6），他是這一列的最後一人。則五（1）班最少有（ ）名學生；最多有（ ）名學生。
12、用的長方形去框下面表裡的數，有（ ）種不同的框法，可以框出（ ）不同的和。
二、慎重判斷。（每題1分，計5分）
1、方程一定是含有未知數的式子
2、真分數都比1小，假分數都比1大
3、在等式的兩邊同時加、減、乘或除以乙個相同的數，等式仍然成立。（ ）
4、如果兩個非零自然數的和是素數，那麼這兩個數的最大公因數一定是1。（ ）
5、＝＝，這個過程也是約分
三、精心選擇。 （每題1分，計5分）
1、在括號裡填上合適的自然數使不等式成立＜＜1，則可填（ ）。
a、9 b、9、10 c、9、10 、11、 d、9、10、11、12、
2、一根木料鋸成兩段，第一段長公尺，第二段長，兩段長度相比，（ ）。
a、第一段長 b、第二段長 c、一樣長 d、無法比較
3、用一根長20厘公尺的鐵絲圍成乙個長方形，如果長和寬都是素數，則它的面積是（ ）平方厘公尺。
a、10 b、6 c、15 d、21
4、右圖三角形（ ）中的陰影部分可以表示。
a、甲 b、乙 c、丙 d、無法確定
5、的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應（ ）。
a、加上15 b、乘3c、加上27 d、無法確定
四、準確計算。
1、直接寫得數。（每題0.5分，計4分）
1.5－－=
52、計算下列各題，能簡算的要簡算。（每題2分，計8分）
23、解方程。（每題2分，計6分）
x3xx =
4、列方程解答下列各題。（每題2分，計4分）
（1）乙個數比與的和少， （2）比乙個數的3倍少，這個數這個數是多少是多少？
5、看圖列式計算。（每題2分，計4分）
①梯形的面積為300平方公尺。（單位：公尺） ②
五、操作**
2、右圖是某商場銷售羊毛衫和襯衫
的情況。請根據回答有關問題上。
五、生活應用。（每題5分，計30分）
1、一根電線長公尺，第一次用去公尺，第二次用去公尺，比原來短了多少公尺？
2、一瓶飲料有公升，喝去它的，還剩下這瓶飲料的幾分之幾沒有喝？若喝去公升，還剩下幾分之幾公升沒有喝？
3、小軍家、小紅家和學校在同一條街上，小軍家距離學校千公尺，小紅家距離學校千公尺，她們兩家最近相距多少千公尺？最遠呢？
4、同學們做了60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束，要求每束裡的紅花的朵數一樣多，每束裡的黃花的朵數也一樣多。想一想，這些花最多可以分成幾束？
每束裡的紅花和黃花各有多少朵？
5、禮堂裡一排有20個座位。小芳和小英是孿生姐妹，要讓她倆坐在一起，並且小芳在小英的右邊。在同一排有多少種不同的坐法？
如果從左往右第7個座位已被小強坐了，那麼她倆還是小芳坐在小英的的右邊，又應有多少種不同的坐法？
6、在一根長60厘公尺的紙條上，從左到右每4厘公尺畫一條紅線，同時從左到右每5厘公尺畫一條紅線，那麼一共可畫多少條紅線？若沿紅線將紙條剪開，那麼長度為1厘公尺的紙條有多少根？
小學一年級數學第二階段考試
小學一年級數學參 學校姓名分數 一 填一填。每空1分，共33分。1 看圖寫數。2 想一想，填上合適的數。3 17裡面有 個十和 個一。20裡面有 個十。4 十位上是1，個位上是4，這個數是 5 比19多1的數是 比13少3的數是 6 計算5 8 可以這樣算 7 在長方體 正方體 圓柱 球4種立體圖形...
射陽外國語學校四年級數學第二階段質量調研
命題人 束燕審核人 你準備好了嗎？請認真答題的同時，保持捲麵整潔！一 填空 12分 1 兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相 2 在同一平面內，過直線外一點，能作 條直線與已知直線平行。3 長方形的兩組對邊互相相鄰的兩條邊互相 4 很多小朋友排成一隊，每兩個小朋友之間相距1公尺。這條隊伍全長20公...
師德師風第二階段「五查五評」情況二
我的 五查五評 工作總結 紅華中學陳翔 為了深入推進我校思想作風建設，進一步提高我校教師的思想政治素質和職業道德素養，樹形象，正師風，促進師德達標，我校組織開展了以 五查五評 為主題的師德師風建設第二階段活動。我們老師自身也進行了深入的 五查五評 工作。以下是我本人在 五查五評 工作總的一些小結 一...