編輯：劉樹波
正能量，顧名思義，就是指能夠提供積極地動力，促使人們進步的能量。這種能量可能是你聽到的一句話，可能是你看到的一幅畫，可能是你聞到的一種氣味，還有可能是你善意的舉手投足。我們的教育需要正能量，我們的課堂需要正能量，我們的教師需要正能量，我們的學生更需要正能量。
那麼，課堂上，作為老師的我們如何來傳遞正能量呢？
課堂教學中的正能量。當你站在講台上時，希望你能微笑著面對你的學生，你要學著直視孩子們的眼睛，因為這樣，是心靈之窗彼此的洞開，使感情得以交流的保證。當你面對學生時，希望你能一視同仁，不要用有色眼鏡看別人。
當你提問學生時，當學生幫你做任何事情時，請你多一聲「謝謝」，因為他們也需要你的尊重。正所謂，學生以尊重待我，我應該報之以歌。
課堂管理中的正能量。在課堂管理中，我一直反對刻板嚴肅的說教。即便是你用某些方法使學生害怕你，那也只是治標不治本的事情。
因為歸根到底，課堂是生命的課堂，是愛的課堂，在課堂上你要讓孩子們感受到作為乙個人的美好，感受到生活的多彩，世界的廣博。只有當學生尊重你，接受你時，他才能真正接受你的課堂，和你所帶來的知識。所以，在課堂上，你的提問不應該有偏心，你的批評不應該有辱學生的人格，你課堂上的一切都必須以尊重學生的人格尊嚴為底線，只有這樣，我們傳遞出去的才是正能量，才是教育的真正福音。
批改作業中的正能量。就拿語文作業來說，無論你批改的是作文，是課堂作業，還是學生日記，首先我們要做到不改則已，一改必認真。每乙份作業都是孩子們的心血，無論他完成的怎樣，我們都應該告訴他，他能行。
倘若他的作業完成的很好，請不要吝惜自己的鼓勵，你要告訴他：孩子，你很棒，繼續努力！當孩子們完成的作業不太好時，你應該告訴他：
孩子，你一定能做到更好！
所以，正能量在課堂上，在教學中是無處不在的，需要的只是作為教師的我們要去不斷地發現正能量，傳遞正能量。因為正能量能夠點燃教育之火，能夠激發學生的熱情。讓我們一起來傳遞正能量吧！
傳遞正能量作文
在現實中，正能量 帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去 捧場 這裡面有感動，也有 正能量 的傳遞。社會需要愛，時代呼喚愛。對善行 對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就...
傳遞正能量活動策劃
數信青協 傳遞正能量，共圓青協夢 活動策劃 活動主題 點亮美麗青協夢，詮釋青春正能量 活動目的 為了更好地傳遞青春正能量，充分展現新一代青年志願 者的良好風貌，彰顯志願者的青春活力，激發志願者的服務熱情，更 好的將青春正能量傳遞出去，增強各學院青年志願者協會之間的溝通 和互助，為今後在校園內構建乙個...
學生管理傳遞正能量
作為老師，教書育人是我們的本分，而在很多時候我們自己認為一直在教書育人，熟不知我們只能做到的是教書而沒有真正的做到育人。在教育的世界裡我們不但要 教 而且更要注重的是 育 如何 育 這是同仁們都應思考的。育 是要從對學生的管理中開始，同時在管理中能夠傳遞正能量那將會 育 出好苗子。就此我有以下幾點與...