第十章《資料的收集 整理與描述》平行檢測

2022-09-14 14:45:02 字數 1586 閱讀 2642

姓名班級_________得分

一、填空題:(每空6分,共30分)

1.一組資料最大值與最小值的差為80,若確定組距為9,則分成的組數為

2.對八年級(2)班50名同學的一次數學測驗成績進行統計,頻數分布表中80這一組的頻率是0.2,那麼這50名同學的數學成績在80這個分數段的人數是

3. 某單位職工年齡(取正整數)的頻數分布直方圖如圖所示,

根據統計圖提供的資訊回答下列問題:(包括最小值不包括最大值)

(1)該單位職工有人;

(2)不小於38歲但小於44歲的職工數占

總人數的

(3)如果42歲的職工有4人,那麼年齡

在42歲以上的職工有人.

二、選擇題:(每題8分,共24分)

4.已知在乙個樣本中,50個資料分別落在5個小組內,第

一、二、三、五組資料分別為2、8、15、5,則第四組資料的頻數和頻率分別為( )

a.25, 50% b.20, 50% c.20, 40d.25, 40%

5. 已知甲、乙、丙、丁共有課外書30本,又知甲、乙、丙、丁的課外書製作的條形統計圖的高度之比為2︰4︰3︰1,則乙的課外書的本數為( )

a.12b.14c.16d.18

6. 如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤統計圖,根據圖中的資訊判斷:①2001的的利潤率比2023年的利潤率高2%;②2023年的利潤率比2023年的利潤率高8%;③這三年的利潤率為14%;④這三年中2023年的利潤率最高。

其中,正確的結論有( )

a.1個

b.2個

c.3個

d.4個

三、解答題:(共46分)

7. (15分)在某中學舉行的電腦知識競賽中,將八年級兩個班參賽學生的成績(得分均為整數)進行整理後分成五組,繪製出如下的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第

一、第三、第

四、第五小組的頻率分別是0.30、0.15、0.10、0.05,第二小組的頻數是40.

(1)求第二小組的頻率,並補全這個頻

數分布直方圖;

(2)求這兩個班參賽的學生人數是多少.

8. (15分)為增強學生的身體素質,某校常年堅持全員體育鍛煉,並定期進行體能測試。下面將某班學生立定跳遠成績(精確到0.

01m)進行整理後,分成5組(每組含最低值,不含最高值):1.60~1.

80,1.80~2.00,2.

00~2.20,2.20~2.

40,2.40~2.60。

已知前4個小組的頻率分別為0.50,0.15,0.

30,0.35,第5組的頻數為9.

(1)該班參加這次測試的人數是多少?

(2)成績在2.00m以上(含2.00m)為合格,該班成績的合格率是多少?

9. (16分)某個體戶以每件80元的**進了一種服裝100件,在銷售過程中,發現每天售的件數與銷售價有關,每天銷售**和每天支出情況如下列圖表所示,

根據圖表提供的資訊,回答下列問題:

(1)銷售價是100元的這一天,淨賺了元;

(2)賣完100件這種服裝後,他共淨賺了元;

(3)如果下次再賣這種服裝100件,應定價

元,可使賣完100件這種服裝時賺錢最多。

第十章資料的收集整理與描述

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第十章資料的收集整理與描述

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第十章資料的收集整理與描述

10.1統計調查 第一課時 學習目標 了解通過全面收集資料的方法,會設計簡單的調查問卷 收集資料 學習重點 統計調查過程中,資料處理的一般過程和方法,用畫記法 整理資料,並會用扇形統計圖描述資料 學習難點 組織有效的統計活動,使學生在活動中學會合作與交流 扇形統計圖的繪製 閱讀提示 請同學們自主閱讀...