橫市中小勞動習慣養成班隊活動評課稿
謝朝文首先，非常感謝一十三位班主任老師為我們展示了一堂堂精彩的班隊活動課，由於有各位的精心策劃，合理安排，全面統籌，科學編排，讓我們欣賞到了一十三堂各具特色、形式活潑的班隊活動；同時也非常感謝大家為我們的孩子提供了乙個展示的舞台，讓我們領略到了少先隊員們的多才多藝、率性真誠，以及我們的每一位可愛的中隊輔導員們的別樣風采，你們親切溫婉，流程娓娓道來；你們匠心獨運，課堂行雲流水。
這次班隊活動有以下幾個特點，首先體現了新課程教育理念，這次班隊活動絕大部分班級會由學生主持，學生活動人數多，活動範圍廣，活動形式新，體現了主題教育原則，學生在活動中得到鍛鍊，實現自我教育、自我管理、自我超越、自我發展。幾年來，我校堅持每週四的班隊活動，通過主題班隊活動的開展，營造了良好的教育氛圍，提公升了學生思想境界，使他們明白了學校倡導什麼，反對什麼，弘揚了正氣，幫助學生形成正確的價值觀、科學的世界觀、積極的人生觀
第二個特點是突出了目的性，凸顯了實效性。這次中隊活動我們將我們的課題實驗與縣中隊活動產品競賽進行了整合，主題是勞動習慣養成，這一次班隊活動的展示絕大部分老師的選題十分恰當，也容易把握。的確，勞動習慣養成的教育永遠是乙個不過時的話題，勞動習慣教育更是一種以人為本的教育，人的一生離不開勞動，我們這次活動所展示的十三堂活動課都緊緊圍繞了這個主題，並將學生分組進行的勞動競賽，關於勞動的表演、以及有關勞動的詩歌朗誦融入到了課堂，勞動這一主題始終貫穿課的始終。
表演形式豐富多彩，有小品相聲，有三句半，有筷板、有舞蹈、有合唱、有朗誦。所有的這些活動，對勞動給予了很好詮釋，活動使學生的心靈受到了觸動，情感引起了共鳴，部分活動中我們的老師還緊緊抓住動情處，適時地與學生進行了乙個感悟式的互動交流，讓學生產生了一種真切的體會，真的是情理共生又意猶未盡。
第三個特點是師生共主，相得益彰。在這次班隊活動上，班主任只是乙個參與者，讓學生策劃，從開始到結束，學生是演員，是主角，是中心；老師是導演，是指導者，是點撥者，是昇華者。老師在最後發表演講，強化主題，強調重點，起到畫龍點睛、昇華主題的作用，提高班隊活動的效果。
這樣的活動都由學生主持，學生策劃，設計小品，編演校園心理劇，開展文體活動，從而培養了一大批校園主持人、演藝高手、才藝明星。班隊會不單是對學生進行思想教育的主陣地，而且是成為鍛鍊才藝、展示才能的大舞台。本次班隊會，正是師生共主，雙主結合，使學生在班會活動中得到鍛鍊，展示才能，提公升思想境界，學到課本之外的許多東西。
第四個特點是充滿激情，富有才藝，效果明顯。在長期的教育研究中，我們發現，班風班貌是受班主任的性格決定的。嚴謹細緻、充滿激情、雷厲風行的班主任和作風虛浮、缺乏激情、行動遲緩的班主任所帶的班級絕對的結果不一樣。
我們學校的每乙個班級，經過長期的鍛鍊，班級學生自主管理、自主發展、自我教育能力非常強，已經形成了積極進取，團結向上風氣，是乙個又乙個富有朝氣、銳氣、正氣的團隊，學生在班會上顯示了良好的素質，發言大膽積極，主動踴躍，這是長期訓練的結果。
第五個特點每乙個班隊活動準備充分，內容充實，針對性強。我們的這個勞動習慣養成的主題班隊活動，容易開成假、大、空，喊高調，華而不實。而我們的絕大部分的老師和他的學生很好的解決了這一問題，既有理想的高度，又有實際問題的解決；既有開闊的視野，又有具體生動的例子；既有學生活動，又有老師昇華，各個環節安排合理、緊湊，通過這樣的班隊會，一定會讓意志堅定的學生勁頭更足，一定會讓彷徨的學生不再彷徨，一定會讓迷失自我的學生找到方向。
我個人認為，我們每乙個班級所展示的班隊活動都猶如一瓶清新劑，猶如一場及時雨，具有很強的教育渲染作用。
幾點不足
個別班級沒有完全按程式和步驟進行活動。
個別節目與主題不是很融洽。
個別活動還可以更完善更精彩。
個別班級的活動面還是夠廣，學生參與面不是很大。
我們的班隊活動課不是勞動課也不是美術課，是活動課。個別教師這個概念還不是很清楚。
班隊活動記錄
二年級 2 班班隊活動記錄 活動開展時間 2010.3.17 活動主題擁有好心情 活動目的 知道人人都有煩惱，煩惱是我們生活的一部分，使學生認識到有些煩惱是客觀原因造成，無法避免 面對同樣的事情，態度不同，思考問題的方式不同，會有不同的結果，要樂觀對待生活 活動組織形式 一 選出主持人 二 分成三小...
班隊活動設計
團結合作才能成功 活動年級 一年級 活動目的 1 以 合作 為主線，樹立正確的人際協作意識，提高學生的社會適應能力。2 消除學生以自我為中心的錯誤心理，形成互助互愛的高尚情操。活動地點 教室 活動過程 一 激發興趣，匯入活動主題 師 一滴水，只有放進大海才不會乾涸 乙個人，只有融進集體，才能展現他的...
班隊活動總結
一年來，我班以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計畫，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，並以形式多樣，內容豐富，寓教素質育於活動中，使我班形成乙個團結向上 生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。堅持從愛入手啟發教育學生，熱...