團結合作才能成功
活動年級：一年級
活動目的：
1、 以「合作」為主線，樹立正確的人際協作意識，提高學生的社會適應能力。
2、 消除學生以自我為中心的錯誤心理，形成互助互愛的高尚情操。
活動地點：教室
活動過程：
一、 激發興趣，匯入活動主題
師：一滴水，只有放進大海才不會乾涸；乙個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的小朋友們，今天我們來上一節主題班會課，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，讓我們體會到「集體的凝聚力」是多麼的重要。
有乙隻老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終於想到了乙個很棒的辦法，就是乙隻老鼠咬著另乙隻老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這麼一點點，大家輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二隻老鼠也在想：
下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我幹嗎這麼辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，乾脆自己跳下去喝個痛快淋漓!
第三隻老鼠則在上面想著：油那麼少，等它們兩個吃飽喝足，**還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。
於是第二隻老鼠放了第一只的尾巴，第三隻也迅速放了第二隻的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸裡頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最後都死在油缸裡了。
（學生討論一下，聽了故事會明白了什麼道理）
乙個人的力量是有限的，需要團結協作，班集體同樣如此。
二、團結合作的諺語
孤雁難飛，孤掌難鳴。
人多好辦事。
雙拳難敵四手。
團結就是力量。
一箭易斷，十箭難折。
一人難唱一台戲。
單絲不成線，獨木不成林。
眾人拾柴火焰高。
二人同心，其力斷金。
齊心協力，眾志成城。
乙個巴掌拍不響，乙個好漢三個樁。
三、 遊戲悟理，初知合作
「眾志成城」遊戲
活動過程：在班級地上劃2-3個一公尺見方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學分成2-3組進行遊戲。
遊戲規則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。這個遊戲目的在於培養同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是乙個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。
七龍爭珠
把組員分為兩組，每組組員自編號碼，當主持叫一號碼時（如5號），每組的5號立即站起來，並立即喊出對方的名字，喊得又快又準的為好。
同舟共濟
各組同時進行,每組用三張地塹(或其他物品),運送全組組員由一處地點到另外一處地點.
做遊戲，談感受，明白團結合作的力量。
四、 指導實踐
1.學生談談班級中合作精神哪些方面做得很好？哪些方面還不足？
怎樣改進？2.總結：
「水在大海，才不會乾枯。人在集體，力量才會更大。」只有真誠的合作才會使我們獲得成功。
3.在《團結就是力量》的歌聲中，宣布活動結束。
10級班隊活動設計
完成後的班隊活動設計逐頁說明 第一頁說明 1.第一頁是封皮。2.本頁填寫內容需打字填寫，字型字型大小按封面預設的字型字型大小，哪屆畢業生和日期用阿拉伯數字填寫。參考樣式見下頁。班隊活動設計 級本科畢業生 題目學生姓名 學生學號 學院名稱 專業名稱 指導教師 年月日第三頁 1 此頁為瀋陽師範大學本科生...
誠實守信班隊活動設計
友情價更高 我至始終都這樣認為,友誼在我們生命中是不可能缺少的,友誼 也許就是組成生命的最寶貴的一分子,沒有友誼的加入,生命哪有樂趣所在呢?只有和朋友在一起的時候才是最快樂的時候,和朋友可以分享快樂,訴說煩惱傷心憂愁的事,和朋友在一起我們可以很輕鬆,不會拘束,和朋友在一起可以 有幅同享,有難同當.生...
班隊活動設計方案
如有幫助，歡迎 支援 學校 常州市五星實驗小學年級 五年級學科 班隊 一 教學目標 1.根據田徑運動會前組建的工作組，各小組進行崗位總結，通過師生評價與生生評價，提公升學生的崗位工作能力，體驗崗位實踐的快樂感 成就感。2.引導學生總結 回顧體育節的收穫，激發學生的集體榮譽感。二 制定依據1.學生實際...