2010—2011學年第一學期
為了豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素，全面推進素質教育，從本期起開設以「體驗新課標、新課程」為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的體育活動。為了激發學生參加活動的願望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，結合我班的實際情況，制定本期的體育活動計畫：
一、活動目的：
1、配合體育等學科中學到的基本技能技巧，並進一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的遊戲，展開體育活動。
3、通過本學期的課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛鍊身體的目的。
4、活動鍛鍊學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
二、活動措施：
1、保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。
2、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，並使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛鍊。
3、發揚團結精神，使每乙個學生的潛能得到最大限度的發揮。
三、活動內容：
1.武術 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類;7.文學習作與欣賞;8.美術、手工實踐;9.書法交叉進行.
四、教學進度
教學活動進度安排
第一周： 以佇列隊形為主要內容安排活動或遊戲。
第二週： 以投擲專案為主要內容安排活動或遊戲。
第三週： 以跳躍專案為主要內容安排活動或遊戲。
第四周： 以不同形式的走為主要內容安排活動或遊戲。
第五周： 以足球專案為主要內容的活動或遊戲。
第六周： 以沙包為主要器材安排活動或遊戲。
第七周： 以跳繩為主要器材安排活動或遊戲。
第八周： 以慢跑為主要內容安排活動或遊戲。
第九周： 以籃球為主要器材安排活動或遊戲。
第十周： 以團結協作為主要形式安排活動或遊戲。
第十一周： 以體操墊為主要器材安排活動或遊戲。
第十二周： 以羽毛球和拍為主要器材安排活動或遊戲。
第十三周： 以桌球和拍為主要器材安排活動或遊戲。
第十四周： 以毽子為主要器材安排活動或遊戲。
第十五周： 以發展學生協調性為主要內容安排活動或遊戲。
第十六周： 自由安排活動或遊戲。
第十七周： 以長跑內容為主安排活動內容。
第十八周： 以接力賽方式進行跑步為主的活動內容。
大班集體教學活動
第三，它符合趣味直觀性原則。多 課件形象，直觀。錄影 雪花飄 能更好地引起幼兒的有意注意，讓他們在欣賞童話時又能夠欣賞到美麗的雪景，通過 多 課件，使幼兒對雪有形象的認識，使其發揮傳統教育手段不可替代的功能，使幼兒的理解和認識更透徹 另外，應老師也沒有忽略書本對激發幼兒參與語言活動的興趣的作用，她給...
建立優秀班集體計畫
然而，良好的班級紀律，是需要優秀的班風 奮發的學風。發揮班風的作用首先要明白建立優秀班集體的基礎。第一 確立班級目標 每月都要獲得流動紅旗，獲得老師同學的認可。第二 班級個人加分要公平公正，有依有據，這樣才能使各位同學信服。第三 班裡要常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計畫和發展問題，調動廣...
先進班集體候選班集體匯報材料
湯口小學二年級班集體是由二十一名男生與三十一名女生共五十二人組成的明 禮誠信 團結協作 平等友愛 銳意進取的和諧之集體。這個集體懷揣向善 向上 努力奮進 日夜前進 成就自我的理想目標不停地學習，不斷地雕琢著。經過近一萬六千多小時的洗禮，目前，這個班已成為家長心目中最強班，已成 為領導心目中最好班，已...