西營鎮中心小學
2014至2015學年度第一學期教研教改工作總結
本學年我校在縣教研室的指導下，堅持以科學發展觀為統領，以推進課程改革為重點，以提公升教師隊伍素質、提高教學質量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提公升「研究、指導、管理、服務」的能力與水平，改革教研模式，推進學校校本教研的發展，提高新課程教學的實施水平，提高素質教育質量。現將主要工作總結如下：
一、加強隊伍建設，提高師資水平。
認真抓好教師培訓工作。樹立「以人為本」的培訓理念，堅持培訓工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓和骨幹教師培訓計畫，並按照計畫執行。立足校本培訓，以校本教研為主線，促進教師的自我反思、互幫互學、共同提高。
1、自我反思：要求教師上課前必須充分準備，課後及時反思，作為以後教學工作的借鑑。上公開課前，必須在教研組進行廣泛而深刻的**，在此基礎上形成滲透新理念的課例設計，上完課後再進行反思，教研組要認真評課，總結經驗教訓，討論如何改進，形成符合本校學生實際的課改經驗。
2、互幫互學：鼓勵並指導教師在教學活動上的專業切磋和合作分享，開展「師徒結對」「以老帶新」「一幫一」， 充分發揮學科帶頭人和教學骨幹的作用，帶動和幫助青年教師成長進步。學校對年輕教師給予充分的信任，為他們施展才華提供廣闊的平台，盡可能實現「一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材」這一培養目標，成熟乙個，推出乙個，積極實施我校的「名師工程」。
2023年我校姚永紅和柯玉紅被評為縣級教學能手。
3、專家引領：輪流派出教師參加「高效課堂」培訓學習，開展全員遠端教育技術培訓、現代教育技術培訓，積極組織教師參加「國培計畫」等等，通過多種學習、培訓，鼓勵教師開闊視野，轉變教學觀念。
二、紮實有效開展教學研究活動，不斷促進教師專業成長。
1、強化常規教研活動專題性。學期初成立了六個教研組，召開教研組長會，商討、制定好計畫，提出了各科研究專題。在教學檢查時，各學科教研組長對各組校本教研計畫進行檢查，並督促各教研組按照計畫開展活動。
2、堅持校本教研、校際交流的有機結合。本學期我們一月一次教研活動，每次活動都有專題、有總結、有反思。我們還加強了校際交流活動，成功地組織開展中心小學優秀教師為完、初小教師送教，完、初小青年教師到中心小學上公開課等活動，通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的整體業務水平。
3、積極組織參加各級各類培訓。本學期共派出55人次外出培訓學習，64名教師全員參加國培教育和人人通培訓。同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作。
其方法是外出學習的教師回來要作學習匯報、上示範課。先進的教育方法和理念正逐步的滲透進我們的課堂。
4、通過系列的教研活動我們取得很多成績：本學期9位教師的**在省級獲獎，秦仁娥的微課《角的認識》獲省級二等獎，胡昌翠在縣級電子白板比賽中獲二等獎。商波的課件《園柱體》獲縣級一等獎。
這些獎勵的獲得是上級對我教研工作的肯定，更是是對我們的鞭策。
三、狠抓教學過程管理，全面提高教學質量。
1、堅持推門聽課。學校領導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題並及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。
2、堅持教學月檢查制度。我們採取「三查」的形式，即：教研組長檢查、教務處督查、校長抽查。
檢查結束後，學校召開全體教師會議，對檢查結果進行總結，和教師面對面的總結成績、指出問題，對於存在的問題督促教師整改。
3、組織教學檢測，每次檢測結束後，學校要求教師寫好教學分析報告，並召開教學調研反饋會。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。
艱辛的背後也有不足；一是高效課堂不高效，儘管學校積極提倡要建設高效課堂，但由於各班人數較多，實施起來比較困難。二是教研組的活動開展較少，流於形式。三是課題研究成效不明顯。
我們將在新的學期裡發揚成績，克服缺點。使我校的教研工作上乙個新台階。
西營鎮中心小學
2023年1月25日
田壩鎮中心小學教研工作總結
光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又乙個充滿挑戰 富有收穫的學年結束了。回顧我們田壩鎮中心小學教研組本學期所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實 穩健 有力，可圈可點，既有值得繼續發揚光大的成績，也有應該引以為戒的不足。現總結如下 一 本學期教研工作目標完成情況。本學年我校的教研工作在學校教導...
2023年鎮中心學校教研工作總結
我校本學年以 義務教育課標 2017版 為引領，把教研活動作為教學工作的突破口和重中之重，切實改進教研工作環境，形成了濃厚的教研氛圍，真正讓素質教育走進課堂，為實現教學質量的全面提高 學生的全面提高奠定良好的基礎。本學年，我校在上級領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項教...
平峰鎮中心小學2019教研工作總結
在新課程改革的背景下平峰鎮中心小學以教育科學發展觀的思想為指標，研究 指導 服務 提高 的工作思路開展教研工作，採取多種形式開展教育科研活動，有力促進全鎮基礎教育教學質量的全面提高，嚴格按照中心小學的工作思路及安排，認真完成了2013年的各項工作。一 堅持下校調研，進行過程性教學評價。中心小學堅持深...