初一有理數基礎知識複習

2022-09-12 19:51:03 字數 3527 閱讀 2448

一、正、負數 、有理數

1、 有理數的分類:

統稱整數,

統稱分數,

統稱有理數。

2、練習

1、把下列各數填在相應的大括號內:

1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7

·正整數集正有理數集

負有理數集

·負整數集自然數集

·正分數集

·負分數集

2、某種食用油的**隨著市場經濟的變化漲落,規定**記為正,則-5.8元的意義是如果這種油的原價是76元,那麼現在的賣價是 。

二、數軸

1、定義:

規定了的直線,叫數軸

2、練習

1、如圖所示的圖形為四位同學畫的數軸,其中正確的是( )

2、在數軸上畫出表示下列各數的點,並按從大到小的順序排列,用「>」號連線起來。

4,-|-2|, -4.5, 1, 0

3、下列語句中正確的是( )

a、數軸上的點只能表示整數

b、數軸上的點只能表示分數

c、數軸上的點只能表示有理數

d、所有有理數都可以用數軸上的點表示出來

4、①比-3大的負整數是______;

②已知m是整數且-4③有理數中,最大的負整數是 ,最小的正整數是 。最大的非正數是 。

④與原點的距離為三個單位長的點有_ _個,他們分別表示的有理數是 _____和_ _。

5、在數軸上點a表示-4,如果把原點o向負方向移動1個單位,那麼在新數軸上點a表示的數是

a、-5, b、-4 c、-3 d、-2

三、相反數

1、定義:

像2和-2、-5和5、2.5和-2.5這樣,只有不同的兩個數叫做互為相反數。

0的相反數是 。一般地:若a為任一有理數,則a的相反數為-a

相反數的相關性質:

2、相反數的幾何意義:

表示互為相反數的兩個點(除0外)分別在原點o的兩邊,並且到原點的距離相等。

3、互為相反數的兩個數,和為0。

4、練習

1、-5的相反數是 ;-(-8)的相反數是6

0的相反數是 ; a的相反數是 ;的相反數的倒數

是__2、若a和b是互為相反數,則a+b=( )

a、–2a b、2b c、0 d、任意有理數

3、(1)如果a=-13,那麼-a=______;

(2)如果-a=-5.4,那麼a=______;

(3)如果-x=-6,那麼x=______;

(4)-x=9,那麼x=______.

4、已知a、b都是有理數,且|a|=a,|b|=-b、,則ab是( )

a.負數; b.正數; c.負數或零; d.非負數

四、絕對值

1、定義:

一般地,數軸上表示數a的點與原點

的叫做數a的絕對值,記作∣a∣.

乙個正數的絕對值是

乙個負數的絕對值是它的

0的絕對值是

2、練習

1、—2的絕對值表示它離開原點的距離是個單位,記作

2、 |-85絕對值等於4的數是______。

3、絕對值等於其相反數的數一定是( )

a.負數b.正數 c.負數或零d.正數或零

4、,則; ,則

5、如果,則的取值範圍是( )

a、>o b、≥o c、≤od、<o.

6、如果,則,.

7、絕對值不大於11的整數有( )

a、11個 b、12個c、22個d、23個

五、有理數的運算

1、加法法則:

(1).同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加.

(2).絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,並用較大的

絕對值減去較小的絕對值.

互為相反數的兩個數相加得0.

(3).乙個數同0相加,仍得這個數

2、減法法則:

減去乙個數,等於加上這個數的相反數。

3、乘法法則:

(1)兩數相乘,同號得______,異號得_______,並把____相乘.

(2)任何數同0相乘,都得_____

(3)與兩個有理數相乘一樣,幾個不等於0的有理數相乘,要先確定積的符號,再確定積的絕對值(即多個因數相乘,先確定積的符號,再把絕對值相乘。當負因數個數為奇數個時,積為負,偶數個時,積為正)

4、除法法則:

(1)除以乙個不等於0的數,等於

(2)兩數相除,同號得 ,異號得 ,並把絕對值相 ,0除以任何乙個不等於0的數,都得 .

5有理數的乘方

求幾個相同因數的積的運算,叫做有理數的乘方。

即:an=aa…a(有n個a)

6、練習

1、從運算上看式子an,可以讀作       ;從結果上

看式子an可以讀作      .

2、 332= ;-52= ;22的平方是 ;

3、下列各式正確的是( )

ab、cd、4、下列說法正確的是( )

a、如果,那麼 b、如果,那麼

c、如果,那麼 d、如果,那麼

5、在2+32×(-6)這個算式中,存在著種運算.請你

們討論、交流,上面這個式子應該先算 、再算最後算

6、有理數的運算:

1)10×2+(-2)3÷4

③(-5)3-3

⑤(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2] ⑥

⑦ ⑧

⑨ (10)

7、已知=3, =4,且,求的值。

8、當a<0,化簡,得( )

a、-2 b、0 c、1 d、2

9.若│x+2│+(y-3)2=0,則xy=____.

8、某大樓地上共有12層,地下共有4層,每層高2.8公尺,請用正負數表示這棟樓每層的樓層號,某人乘電梯從地下3層公升至地上7層,電梯一共上了多少公尺?

六、科學記數法、近似數及有效數字、

1、定義:

把乙個大於10的數記成a ×10n的形式(其中a是整數數字只有一位的數),叫做科學記數法.

對乙個近似數,從左邊第乙個不是0的數字起,到末位數字止,所有的數字都稱為這個近似數的有效數字。

2、練習

1、用科學記數數表示:1305000000

-1020

2、水星和太陽的平均距離約為57900000 km用科學記數法表示為

3、120萬用科學記數法應寫成

2.4萬的原數是

4、近似數3.5萬精確到位,有個有效數字.

5、近似數0.4062精確到有個有效數字.

6、5.47×105精確到位,有個有效數字

7、3.4030×105保留兩個有效數字是

精確到千位是

8、某數有四捨五入得到3.240,那麼原來的數一定介於之間.

9、用四捨五入法求30951的近似值(要求保留三個有效數字),結果是 .

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