小學數學備課組活動計畫

羅實驗小學吳淑華

2023年8月

一、指導思想：在新課程理念指導下，按照紮實有效、穩步推進的課改思路，立足課堂教學，積極開展教學活動，全面提高課堂教學效率。積極探索教育質量的內涵發展，促進教師、學生的可持續成長，有效提高備課組教師的業務素質，提高教學水平使教學質量再上乙個新台階。

二、工作重點：

1、備課：

每位教師必須認真研讀課程標準及其解讀，教師要深鑽教材，體現課改理念，合理制訂教學目標，科學處理教學內容，精心設計和組織教學過程，體現學法指導，有自己的特點。有針對性地作好課後隨筆、反思札記，並能結合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關注自己工作的實際效率，而不是流於形式。

平時要超周備課。

2、提優補差

教師要對學習困難學生採取「三優先」政策，即優先調動學習困難學生學習的積極性，優先提問學習困難學生，優先批改學習困難學生作業。總之，在教師和同學的共同幫助下，使學習困難學生的成績盡快提高。

3、加強理論學習，轉變教學觀念

充分發揮備課組的積極作用，精心組織每週三的集體備課活動，明確分工，做到有重點、有中心。加強組內聽課和評課，使教學研究「日常化」、集體智慧型最大化。在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結經驗、撰寫教育教學**。

4、抓好課堂常規，提高教學效益

在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究「新課程、新理念」下的課堂教學，積極推進課程改革的實施，不斷改進備課方法，提高備課質量，把集體的智慧型與個人的特色溶於一體，積極採取集體重點準備、個人能根據班級實際加以調整、教後能及時地做好教學反思。

5、配合教導處做好期中、期末、階段性檢測，開好教學質量分析會，總結經驗，找出差距，分析原因，促進提高。