二、行業發展狀況
文化產業以其特有的人文價值和經濟價值，已直接成為公眾的消費熱點和經濟新的生長點。在以日益顯現的經濟價值成為新的經濟增長點的同時，文化產業還以其無可替代的滲透力和擴張力，極大地帶動著其他產業的蓬勃發展。近年來，我國文化創意產業的效益日漸明顯。
前瞻產業研究院發布的《2014-2023年中國創意產業園區建設行業發展模式與投資戰略規劃分析報告》**，到2023年，我國文化創意產業增加值將達18000億元，佔gdp的比重將超過5%，文化創意產業將成為我國經濟的支柱產業。尤其是在一些基礎較好的城市，如深圳、北京和上海，文化產業更是經濟發展的支撐力量。作為文化創意產業規模化、集約化發展的重要途徑和載體，近年來，我國文化創意產業園建設勢頭強勁，據不完全統計，目前全國文化產業園區超過2500家，各類文化創意產業園區已多達500家之上，其中國家已命名的文化創意產業各類相關基地、園區就已超過350個，分布於全國各地。
國家「十二五」規劃中稱，要在**引導下發揮市場機制積極作用，培育骨幹文化企業和戰略投資者，鼓勵和引導非公有制經濟進入。此外，南京、青島、大連、成都、杭州等其他城市，也紛紛依託各自人才、區位及資源優勢，建設各具特色的文化創意產業基地或文化創意產業示範園區，積極推動文化創意產業的發展。
我國文化產業的發展雖已經具備一定的基礎，有強勁的發展勢頭，但仍然存在一些困難與問題，如文化創意產業發展缺乏相應的政策法規支援；各城市文化創意產業園區特色定位不強，與城市資源特點聯絡不夠密切；缺乏高層次的文化創意產業人才，等等。
所謂文化行業人才主要包括以下六類：文藝演出管理人才、出版發行和版權**人才、影視節目製作和交易人才、動漫和網路遊戲製作人才、會展產業人才和藝術品創作及交易管理人才。文藝演出管理人才指具有藝術管理、文化產業管理、國際文化交流等專業背景的高階經紀人才和策劃人才；出版發行和版權**人才指具有出版、編輯、印刷工程、版權等專業背景的高階創意人才和策劃人才；影視節目製作和交易人才指具有影視製片、影視**技術、廣播電視數字技術等專業背景的高階創意人才和策劃人才；動漫和網路遊戲製作人才指具有美術、動畫、計算機等專業背景的高階創意人才和策劃人才；會展產業人才是指具有會展經濟、會展策劃設計、文化傳媒創意等專業背景的高階創意人才和策劃人才；藝術品創作及交易管理人才指具有藝術品經營、拍賣、研發設計創意等專業背景的高階創意人才和策劃人才。
綜合各大招聘**對於文化管理人才的需求，我們總結出以下幾點要求：具備文化活動運做經驗，了解運做流程；具備優秀的撰稿能力；有廣泛的媒介（電視、廣播、紙媒、網際網路）合作資源與業內人脈關係；思維活躍，溝通能力強，具有較強的學習慾望；品格高尚、相貌端正；能適應短暫出差的工作性質；需要專業證書與實力, 有敏銳的市場眼光，具有較強的表達能力。因此，為了適應市場需要，我們必須要從以上提到的各方面入手，設定相關專業課程，培養複合型文化產業管理人才。
三、國內主要教育情況
文化藝術管理專業是我國為了適應社會發展需求，進一步加速文化產業發展，解決文化產業專業人才奇缺問題，而設定的一門新興的管理學科。以文藝理論為基礎，針對社會文化生產的發展需求，主要培養能勝任文化管理工作、新聞事業研究、新聞**傳播、文化專業教育、文化產業經營等文化傳播行業市場運作、專業研究工作的高階綜合性人才。文化事業和文化產業將成為21世紀國民經濟的支柱產業，它的發展需要一大批既有較高藝術修養又具有創新、策劃、管理能力和懂市場的藝術管理專門人才為了順應這一趨勢，很多大學都開設了相關的專業。
目前高校採用的教學方式主要有課堂教學、課堂研究討論、學生研究小組、管理模擬、模擬案例分析、角色扮演、專題論壇、政策辯論、政界領導人訪問演講、實地考察等。
但我國文化產業管理專業仍然存在著不足。首先，任何乙個專業都應該有自己明確的專業規範，我們應該明確文化事業管理的物件、範圍和主體，以及明確管什麼、誰來管、怎麼管等問題。目前行業內比較認可的是主要涉及我國現有的「事業單位」的「科、教、文、衛、體」這五個大的專業方向。
國外與我國文化事業管理主體較為接近的國外社會組織，有非**組織（ngo）、非營利組織（npo）、公益機構、第三部門等。我國僅限於五個專業方向較窄，應該擴大專業方向範圍；其次是教材建設的滯後性。市場上文化事業管理類的教材難得見到，像專業英語、公共經濟學、公共財務會計等教材更難尋覓。
各校只能採用公共管理教材或其它非公共事業管理教材。有的教材既使是本專業新編的但也缺乏針對性或缺乏實用價值，不符合專業的實用性、綜合性特點。現實中文化事業管理專業基本教材的缺乏，相當程度上制約了專業課的建設和發展；再次是師資力量相對薄弱；另外在專業方向設定方面，大多數院校還是比較混亂，沒有根據自身的優勢和資源來合理設定專業。
4、結語
作為文化產業管理專業，我們應該明確，本專業應當培養具有相應的專業文化知識和一定的藝術素養、了解文化藝術產品、市場的運作流程、組織方式和規劃，接受市場營銷和管理方面的技能培訓，具備較高的藝術鑑賞力，富有創意的策劃能力，以及條理清楚的組織計畫能力的應用性專業人才。
因此在課程設定上建議應開設文化藝術概論、管理學概論、市場營銷學、人力資源管理、文化政策與法規、**策劃與經營、公共關係學、合同法與智財權實務、演藝理論與實踐、文化市場管理與實踐、經濟人管理實務、文化藝術專案策劃與運營等。另外還應根據學校現有的優勢與資源開設其他相關課程。
最後，對於本專業學生的就業方向，我們可以大致歸納為：經濟人、藝人助理、演出公司專案策劃、大型文化娛樂活動組織與策劃、影視劇專案策劃與運營、多**娛樂產品營銷、企事業單位公關部及大型活動部等。
日語專業關於就業的調查報告
通過乙個寒假對我的家鄉乙個人力資源公司的訪問中，我對大學生就業問題也深有感觸。在與公司部門經理的對話中我了解到大學生就業存在一定的問題。從地區看，北京 上海等東部發達地區需求較旺，需求總量大於當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現...
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重慶電力高等專科學校 2011 屆畢業生專業調查 總結報告 專業班級 圖形影象製作 姓名羅德強 學號 200803070132 成績電腦科學系 年月日1 調查時間 第七周 第十一周 2 調查單位 重慶飾不凡裝飾 3 單位地點 重慶市九龍坡區楊家坪步行街重百樓24 4 3 調查分析總結 作為乙個實習生...
教育管理專業調查報告
調查報告題目農村初中生課外 閱讀調查報告 學生姓名周娟 學號 20077510140162 指導教師木老師 專業教育管理 年級 2006 春 學校南充電大 2009年 4 月 15 日 書籍是人類進步的階梯，作為人類精神和靈魂的結晶，書籍在社會進步中起了很大的促進作用。中學時期，是人生的 時期。教育...