在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下制度：
一、下課後要輕步走出教室，參加課間輕鬆愉快的活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周轉喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦乾淨，把講桌整理好。
四、課間應抓緊做好下節課的準備工作，預備時迅速進入教室。
五、上、下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人
六、在教學區，不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊陽台，以免發生事故；在校園內，禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。
七、嚴格禁止學生攀爬教室窗台和教室內桌椅。
八、嚴禁學生到旗台、幼兒園區域玩耍。
九、老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，衝撞老師。
十、 學生在違背上述要求時，應服從值日教師的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理
十一、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育
十二、分管領導、值日領導、值日教師課間巡視校園學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，並按有關規定，給予通報和扣分處理。
面試技巧食藥監局強化底層建設的實施意見
三一文庫 求職離職 面試技巧 近年來，縣局在市局和縣委 縣 的正確領導下認真貫徹國家局 三抓一加強 的工作方針，大力加強機關基層建設，採取一系列行之有效的措施，取得了明顯成效，局領導班子的凝聚力和戰鬥力明顯增強，幹部隊伍素質明顯提高，基礎設施和裝備條件明顯改善，機關建設逐步走上正規化 法制化 科學化...
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調兵山市第十一小學閆永輝 2009年12月18日 教育是人類社會特有的一種社會現象，是一種有目的 有意識的活動，為了更好地實現學校的教育教學以及人的發展目標，確保師生在校身心都能健康發展，必須加強學校的常規管理。通過二高管理現場會的學習受益匪淺 感觸很深，結合自己工作實際談談體會 常規管理，是指為了...
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