一年級體育下冊教學計畫

一、教學目標

1、德育目標

在體育教學中培養學生良好的衛生習慣，使學生樹立集體觀念及頑強的精神，培養學生遵守紀律、團結合作精神。

2、知識目標

培養學生學習的基本活動能力和正確姿勢及身體素質等方面的發展，並掌握簡單的基礎知識。

3、能力目標

能夠運用體育知識，排列各種隊形，做到動作快、靜、齊的運用，能按體育要求、目的進行各項訓練，培養學生體育運動的基本技巧，發展技能，提高能力。

二、教材簡析

小學一年級體育課分為知識和鍛鍊實踐兩部分，第一部分常識知識，第二部分實踐，即站隊、走、跑、遊戲等知識和實踐活動，通過繼續學習原地和佇列及體操變形等方面的訓練，提高靈敏素質。

2、教學重點：學會低年級體育各項目的，掌握基本動作、佇列、隊形的變換。

3、教學難點：提高基本技能、技巧，發展靈敏素質，共同協調作戰能力。

三、學生知識現狀分析

一年級共有學生74人，學生們學習和掌握體育知識，體育技能較快。基本動作做得準確有力，並有群體意識，有集體榮譽感，能學會體育基本知識，掌握基本技能，有一定的興趣，並能認真完成每節所教的體育任務，動作比較規範。

四、教改措施

改變教師只說不做，為邊講邊操作。學生容易懂，如在學生走和跑的過程中先準備好完整的方法，通過學生的實踐，再由學生練習，師矯正，達到熟練，提高對體育課的認識，精心設計教案，提高備課質量。加強示範，指導相結合，加強雙基，培養能力，發展素質，以學生為主體的主導作用。

五、教學進度