S版語文第七冊教學要求

2022-09-07 15:57:06 字數 2356 閱讀 9577

使用本冊教科書,通過教學活動,要使學生逐步達到如下要求:

1、在學習語文的過程中,感受童年生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;感受大自然的美好和家鄉的可愛,培養熱愛自然、熱愛家鄉的思想感情;了解別人的成長之路,得到有益的啟示;了解中華民族的優良傳統,熱愛祖國,了解傳統文化的豐厚博大,激發民族自豪感;教育學生熱愛科學,學習科學的優秀品質,增強探索和創造的意識,培養認真的科學學習該去和良好的學習習慣;理解友情的可貴,受到意志品質等思想品德教育。

2、認識190個字,會寫200個字。

3、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。能使用硬筆書寫正楷字,做到規範、端正、整潔。能用毛筆臨摹字帖。

4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5、繼續學習默讀、默讀要有一定的速度,能對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學習聯絡上下文,借助字典、詞典和生活積累,

理解詞句的意思;繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。

7、能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。

8、繼續學習略讀、粗知文章大意。

9、積累課文中的優美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦指定的課文(段落),練習複述課文。

10、繼續培養讀書看報的習慣,收藏並與同學交流圖書資料課外閱讀總量不少於10萬字。

11、留心觀察,展開想象,樂於書面表達,增強習作的自信心。願意將自己的習作讀給他人聽,與其他人分享習作的快樂。學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。

12、能用普通話交談,能具體生動地講述故事,努力用語言打動他人,講述見聞做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。

13、結合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

s版語文第一單元教學要求

1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文;

2、引導學生抓住課文重點內容,理解課文所表達的思想感情;

3、培養學生有重點地講述自己經歷的、有趣的、難忘的事情;

4、學習把事情的重點部分寫具體、生動;

5、隨文識字24個,會寫生字27個;

教學重點:抓住文章的重點內容,體會文章所表達的思想感情。

教學難點:體會文中作者的思想感情。

s版語文第二單元教學要求

1、本單元隨文識字20個,會寫28個字;

2、引導學生從讀悟寫,學習作者細緻觀察變化中的大自然的觀察能力;

3、通過觀察到的景象展開豐富聯想的想象能力;

4、通過「語文大課堂」的「普通話宣傳周」活動,培養學生學語文、用語文的能力;

教學重點:了解課文敘述的順序。

教學難點:引導學生從讀悟寫,學習作者細緻觀察能力和通過觀察到的景象展開豐富聯想的能力。

s版語文第三單元教學要求

1、本單元隨文認識26個生字,會寫30個字;

2、引導學生抓住文章重點記敘的內容,認真閱讀,從中獲益;

3、引導學生在成長過程中,家長、老師的配合和自己的刻苦努力是必不可少的;

4、抓住課文講述的事例,用心體會文章表達的思想感情;

教學重點:抓住課文中講述的事例,用心體會文章表達的思想感情。

教學難點:抓住文章重點記敘的內容,認真閱讀,從中獲益。

s版語文第四單元教學要求

1、本單元隨文認識34個生字,會寫28個字;

2、初步了解文章敘述的順序,更好地把握文章主要內容;

3、促使學生更好地把握文章的內容,提高學生的閱讀能力;

4、激發學生對大自然熱愛之情的同時,還要提高他們的環保意識;

教學重點:初步了解文章敘述的順序,更好地把握文章主要內容。

教學難點:激發學生對大自然熱愛之情的同時,還要提高他們的環保意識。

s版語文第五單元教學要求

1、充分利用教材,引導學生用心閱讀課文,在讀中抓住重點語句切實感悟、體會人物的崇高精神。進而在自己的感情上受到感染和薰陶。

2、讓每乙個學生的愛心得到滋潤和成長。

3、激發學生的學習興趣,自主閱讀,積極思考,主動積累語言。

4、認識21個生字,會寫28個生字。

教學重點:抓住重點語句深入理解,體會它們所表達的思想感情。

教學難點:抓住重點詞、句理解,體會人物的崇高精神。

s版語文第六單元教學要求

1、注意各部分之間的內在聯絡,發揮其整合的優勢;

2、指導學生學習課文時引導學生「揣摩文章敘述順序,抓住文章敘述的事件,體會人物的特點」,通過默讀和朗讀理解詞句,把握文章的主要內容,體會科學家身上的優秀品質;

3、引導學生結合課文的學習,查閱蒐集有關資料,以豐富學習內容,拓展視野。

教學重、難點:揣摩文章的敘述順序,抓住文章敘述的事件,體會人物的特點。

s版語文第七單元教學要求

1、引導學生仔細閱讀課文,結合插圖理解課文內容;抓住課文的重點部分,用心體會文章表達的思想感情,了解人物的特點和崇高品格,進而在自己的思想感情上受到感染和薰陶;

語文第七冊教學總結

2009 2010學年度第一學期張群新 時間飛逝,一轉眼之間這學期已結束。我擔任四 2 班語文教學工作,一學期以來,我本著愛學生的心 懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,較順利地完成了本學期的教學任務。現將本學期語文教學工作總結如下 一 培養學生良好的習慣,促進學生的全面發展 剛開學的乙個月...

語文第七冊課後反思

教學反思 觀潮 一課,潮來時雄偉壯觀的景象這一部分是課文的重點。抓住重點詞句品味是難點。即教師給學生足夠多的時間討論交流,讓學生能夠充沛發展自己的見解,允許有不同意見,並鼓勵創新,大家各抒已見。如讀到 浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得...

人教版語文第七冊教學計畫

2 教材特點 一 加強目標意識,全面 準確地落實語文教學目標 課程標準中提出了 全面提高學生語文素養 的基本理念,並從這個基本理念出發,從 知識與能力 過程與方法 情感態度與價值觀 這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。二 加強整合,圍繞專題組織教材...