農樂完小三年發展規劃

一、指導思想：

以「全面提高教育教學質量」為中心，「辦人民群眾滿意的教育，立足使每個孩子都成才」為宗旨，堅持「全面育人、狠抓質量、打造品牌、均衡發展」的辦學理念，為推進教育現代化程序,不斷促進學校的可持續發展，結合我校實際情況，制定我校3年的發展規劃。

二、學校基本情況概述

學校專任教師9人，其中40歲以下中青年教師共6人，佔67％；中級職稱有1人，佔11%；學歷大專有4人、佔44％；本科5人，佔56％。

學校占地面積38628平方公尺，在上級黨委的大力扶持下，學校辦學條件不斷改善，今年一棟1000多平公尺的教學樓在冬季將要投入使用。為學校現代教育技術的發展創造了條件。近幾年來，學校辦學規模不斷擴大，良好的校風和較高的質量更是逐步上公升，贏得了社會的青睞和讚揚。

三、學校發展目標

１、辦學理念的踐行與發展

在認真總結和反思的基礎上，通過多年的實踐，學校逐步形成和確立了「育人、協作、發展」的辦學思想。未來三至五年，學校將以育人為核心、以協作為載體、以發展為目標，努力踐行辦學理念並使之不斷豐富和發展：

在外延上將努力發展五個目標：學校整體發展、學生個性發展、教師專業發展。

構建五個關係：師生、生生、師師、家校、校社的和諧關係。

探索五個分模式：「協作式」管理模式、「協作式」教學模式、「協作式」班級教育模式、「協作式」家校教育模式、「協作式」校社教育模式。

培養目標：

生培目標：全面發展個性健康

師培目標：師德高尚教技精湛學識豐富

心理健康勇於創新

校風：文明勤奮活潑創新

教風：愛生嚴教敬業創新

學風：文明守紀勤奮多思

２、管理目標

堅持以人為本，從實際出發，提高管理的科學性、針對性、實效性，實現學校決策民主化、管理科學化、工作制度化，使學校步入規範發展、有序發展、主動發展的軌道。

３、幹部教師隊伍建設目標

通過實施人才工程，建設一支科研教學並重、結構合理、素質優良、業務精湛、富有活力的高水平師資隊伍和科研團隊，爭取四年之內填補學校無學科帶頭人的空白。

進一步明確科研主任、課題組長、課題成員工作職責，建立課題研究制度、課題研究成員考評方案、課題結題獎勵制度等。使制度成為教師工作質量和工作積極性的有力保障，為人才成長提供良好的人文環境和工作環境。

加大教師的培養力度，通過校本教研，提公升教師專業素養。專業綜合素質；現代教育「技術」的整合優化。在校本教研中，採取集中培訓、分組培訓、崗位實踐等方式。

４、辦學條件目標

在教體局支援下，積極開展各功能室設施的配備，同時，加強學校硬體、校園文化的整體設計，逐步改善學生教學、生活環境，逐步優化學校教師辦公條件，努力建設環境優美、人文氣息濃厚的校園環境。

５、教學質量目標

立足課堂，加強課堂教學管理，探索協作式教學模式，通過學習、教研等互動交流與反思，不斷改進教師的教學行為，改進學生的學習方式，營造積極、和諧的課堂，促進教學相長。通過三年的努力，使得教學質量有明顯提高，主要學科成績穩步提高，部分學科的質量力爭有較大突破。

認真總結課程改革的成功經驗和做法，力求在完善教學評價機制和探索提高課堂教學效率等方面有新的突破；積極參與課改重點課題的研究；抓好課改實施工作，定期開展教學研究活動，並不斷**和改進「高效課堂」評價辦法。

６、學校文化建設目標

校園文化建設是學校內涵發展的目標和任務。學校將重視人文精神、協作意識的培養，組織師生開展主題鮮明的文體活動，如「綠色校園、健康第一」全民健身活動，更多的開展社會實踐活動，努力提高學校師生的凝聚力和向心力，逐漸形成我校積極向上、健康活潑的校園文化。

７、辦學特色目標

堅持廣泛開展以「大課間」為中心的「陽光一小時」活動。建立好「音、體、美」興趣小組，充分發揮學生特長，形成我校的特色隊伍。

四、學校管理階段性目標及實施策略

2023年：教育教學質量力爭進全區村小前10名，爭創農村名校，今冬季教學樓投入使用，校前院硬化全部完成，校園監控設施12月底完成。

2023年：教育教學質量力爭全區村小前8名，完善與學校自主發展相適應的各項管理制度。新增教師用電腦3臺，新增多**教室2間，新增學生電腦室1間，新增電子備課室1間。

2023年：教育教學質量力爭全區村小前6名，完成遠端教育班班通設施建設，爭創「農村」名校。教師隊伍80%學歷達到本科。

具體措施：

（1）、加強理論學習。學習以人為本的管理理念、先進學校的管理經驗，學習課改的教學理念、教育教學的先進經驗，建立一支具有現代管理理論素養、現代學校管理理念和較高管理實踐能力的幹部隊伍。

（2）、規範制度建設的程式。發揮全校教師參與制度建設的積極性、主動性，發揮學校黨支部、教代會的作用，形成科學決策、民主決策的制度建設程式，並形成自我約束、自我更新、自我完善的發展機制。

（3）、以激勵機制為先導，及時總結經驗，發揚優點，完善和建設學校的各項規章制度，不斷細化精化，增強可操作性，使其能有效促進素質教育的全面推進，使其與學校的主動發展相適應。

2023年9月

益陽市河壩鎮農樂完小